广东省中高职文秘专业课程衔接若干问题的研究.pdfVIP

职业教育 广东省中高职文秘专业课程衔接若干问题的研究 高美玲 ． 摘 要：本文在对部分中高职院校调查研究的基础上 主要从文秘专业人才培养 目标、课程设 置、理论与实践教学等方面分析了中高职文秘专业课程体系衔接 中出现的主要 问题，在此基础上， 提 出了相应的对策与建议。 关键词：中高职；文秘专业；课程衔接 ． 根据 国家和广东省中长期教育改革和发展规划 学校专 门组织学习升学考试对应的课程。这样培养 纲要有关精神 ，广东省部分高职院校 自2010年 以 出来的人才也没有和高职的 目标对接上。中高职院 来，每年都开展职业院校对 口自主招生三二分段 中 校文秘专业人才培养 目标没有衔接 ，所以，课程的 高职衔接培养高端技能型专 门人才招生试点工作 。 设置和教学内容上也就不太可能对接 。 中高职衔接包括 中高职培养 目标的衔接、专业设置 2．从 中高职文秘专业课程设置和教学 内容来 的衔接 、学制的衔接、教育体制的衔接和课程体系 看 。 的衔接等，其核心是课程体系的衔接 。中等职业教 (1)中高职文秘专业课程设置和教学 内容重 育和高等职业教育的衔接仍然是当前及今后一段时 复。通过对 中、高职学校文秘专业教学计划对 比分 期 内的一项重要工作。为更好地开展文秘专业三二 析 ，以及对中职学生 、高职学生及相关教师进行了 分段中高职衔接工作，笔者对中高职文秘专业的人 调研、访谈 ，发现在中、高职沟通不充分的情况下， 才培养情况，主要是课程体系方面的衔接 问题进行 专业理论课程重复现象较为严重，从课程 内容上来 5 了调查研究。 看，部分课程 内容也有较高的重合度。中职文秘专 一 、 中高职文秘专业课程衔接存在的问 业开设的几 门主干 (核心)课程 ，与高职学校开设 的课程基本相 同；从课程标准来看 ，同一 门课程的 萋 题 教学 内容、教学 目的、教学要求大体相同。笔者将 1．从中高职学校文秘专业人才培养 目标来看。 某 中职学校和某高职院校 的教学计划进行了对 比， 高职培养的是高端技能型专 门人才 ，以某高职 发现 中职学校大部分课程高职院校都有开设，而且 学院为例 ：培养德、智、体、美全面发展，面 向生 高职开设课程的量远远大于中职，知识点重复率较 产、建设 、管理 、服务第一线 ，具备文秘基础知 高，尤其是 《秘书实务》 《公共关系实务》 《礼仪 识、较强的写作、沟通协调、办公室事务管理等能 训练》等课程。高职学校从层次上讲要高于中职学 力，从事总裁秘书 、行政助理、办公室主管 、文员 校，但如果学生升学后却要再重新学一遍部分专业 等工作的、具有 良好职业道德和团队合作精神的高 课程 ，这无疑是一种时间和教育资源的浪费。 端技能型专门人才 ，但很多毕业生都没有找到对 口 (2)专业课开设没有统一规定，各学校根据 自 的工作 。中职学校培养的应该是初、中级人才 ，但 己的办学特色和定位增删专业课程。每个学校都有 一 般学校的定位都比较高