体育游戏大全讲解.doc

1-1：电子琴 一、游戏准备：在地上划一个如图1-1的游 戏图形，图形尺寸视学生年龄大小而定。? 二、游戏方法：把游戏者分成人数相等四队。 发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一 标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标 等返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓 后跑回起点把鼓糙传递给下一个人，自己退于 队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最 后一人为止，先完成的队为优胜 三、游戏规则： 1．唱跳者速度不能过快。2．模仿者不能跳错，否则为失败。 四、教学建议： 1．教师先讲解游戏方法和规则，经过练习再正式比赛；2．适合小学低年级选用。 1-2．击鼓? 1-28．翻身接力（跑） 一、游戏准备：选篮球场一块或在场地上划三条相距10米的平行线，作为起中终点。如图1一28。 二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的两队，游戏开始双方各派两人分别站在中线和端线。其他人一路纵队站在起点线后。 裁判发令后，两排头跑到中线与同伴双手勾握，两人同时向内转体翻身两次后，原跑进者接替中线同伴的任务。原中线处同伴跑到端线与另一个同伴双手勾握做同样动作后接替原端线处同伴的任务，而端线处的原同伴跑回起点，与新的排头人击掌后，至队尾休息。游戏依次循环，先完成的队为胜。 三、游戏规则：1、无比赛口令或击掌信号，判无效。????????????? 2、转体翻身不能散架，否则重做。 四、教法建议：翻身转体次数不宜增加，否则易引起头晕而跌倒受伤。 1-29．顺线追拍（跑） 一、游戏准备：在场地上划一个6X6米的正方形场地，并将各边中点和顶点连接成一线。如图1一29所示： 二、游戏方法：把游戏者分成一组8人，前人分别站在一角地点，其中三人为逃者，一人为追拍者。比赛口令发出后，追拍者可随意沿任何一线追拍其他三人，而逃者也可沿任何一线逃跑。但是，逃者和追者都不可从一线中途返回，要改变跑的方向时，必须在两线交接处才能进行。追者在一条线上拍及到逃者身体为胜。两人交换后，游戏重新开始。 三、游戏规则：1，无比赛口令，判无效。?????????????? 2．追者不得用力推打逃者，更不可用脚绊踢对方，违者取消游戏资格。?????????????? 3．逃者离开线，判被捉住。 四、教法建议：1．该游戏运动量较大，不要扩大场地尺寸。小学低年级选用该游戏时，????????????????? 可适当缩小场地。?????????????? 2．小学中年级和中年级以上学生选用该游戏时，男女应分开。?????????????? 3．适合小学中年级以上选用。 1-30．蚂蚁搬家（跑） 一、游戏准备：在场地中间划一条中线，距离中线两侧15米处各划一条平行于中线的直线，并在两直线处各划三个同样大小，同样间离的圆圈，每个圈放一只球（顺序是篮、足、垒球）。如图1一30 二、游戏方法：把游戏者分成人数相同的两组，各队第一人如图示站在比赛位置。 比赛口令发出后，两游戏者前跑，将篮球拾起后夹在一臂腋下，再将足球拾起后夹在同一臂肘部，最后用另一手拾起垒球回跑，并把球放在另一侧的三个圈内。接着空手跑回本场内拾起对方放置的三只球。游戏奔跑不息，拾球、放球不止，至六只球在同一侧场内地圈中。追上者得一分，如此依次进行，最后以得分多者为胜。 三、游戏规则：1、无比赛口令，判无效。?????????????? 2．球掉地，应就地拾起后才能继续游戏。?????????????? 3．三只球安置的位置不能颠倒，否则判对方胜。?????????????? 4．六只球同时放在一侧圈内时，判追上者为胜。 四、教法建议：1．不要使用石块或铁球。?????????????? 2．小学一．二年级选用应缩小场地尺寸，球改用大、中、小皮球。?????????????? 3．该游戏运动量很大，不宜扩大场地。?????????????? 4．适合小学和中学选用。 1-31．解脱接力（跑） 一、游戏准备：选篮球场一块，准备两根70厘米长的绳子，每根绳两端各扎一个圈结，分别放置在中线两侧地上。如图1一31： 二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的两队。每队各派一人站在同一端线两侧，余下的学生各成一路纵队站在另一端线后方。 比赛口令发出后，两排头跑到中线处，两大拇指套入绳端圆圈内握好，左（右）腿从左（右）臂外侧插入绳后，接着右（左）手将绳从头上绕至背后并抽出右（左）腿。绳子放回原位后跑到对面端线，与同伴手拉手（异侧手勾握）左腿或右腿跨越过手，接着右（左）腿抽出，并接替原来人的任务。原来人跑回起点，与第二人击掌后，至队尾休息。第二人接到击掌信号后，做同样动作。如此依次进行，先做完的队为胜。三、游戏规则：1、无比赛口令或击掌信号，判无效。????????????