遗传学教学课件 饶玉春4第四章 连锁互换与基因作图.pptVIP

1 第四章 连锁互换与基因作图 第一节?? 连锁和交换 1.连锁遗传现象 2.完全连锁和不完全连锁 3.交换及其细胞学证据 4.连锁群 1906年Bateson和Punnett研究了香碗豆的两对性状（花色和花粉的形状）的遗传 实验一 实验二 P 紫花、圆花粉粒 ╳ 红花、长花粉粒 （PPll） ↓ （ppLL） F1 紫花、长花粉粒（PlLl） ↓ F2 实计数 紫长、 紫圆、 红长、 红圆、 总数 226 95 97 1 419 预计数 235.8 78.5 78.5 26.2 419 实验一与实验二的一致结果： 亲组合比例比预期的大，而重组合的比预期的小。 但由于没有与遗传的染色体学说联系起来，故没有提出位于同一染色体上的非等位基因间的连锁与交换定律。 “相引和相斥”理论 相引：把两个显性基因一起进入配子的倾向大于随机比例的这种情况称为“相引”。如实验一中的P与L。（两个显性性状属于同一亲本来源） 相斥：一个显性基因和一个隐性基因一起进入配子占较大比例的倾向称为”相斥”。 。（1个显性性状与1个隐性性状属于同一亲本来源） “相引和相斥” 二、完全连锁和不完全连锁 1910年，Morgan和他的同事首次证实了完全连锁和不完全连锁现象。 实验材料：果蝇 果蝇的优点： 1. 体细胞只有4对染色体、突变型多； 2. 翅：长翅、小翅、残翅； 3. 体色：灰、黑、檀黑、黄体等； 4. 眼色：红眼、白眼等； 5. 生活周期短、繁殖快、易培养（23℃下，11天可完成一个世代）。 实验：灰身长翅×黑身残翅 测交1-完全连锁 测交实验1的解释 连锁遗传常用的符号： ab/ab：表示a与b连锁。 Ab/aB: 表示？？ 测交实验2-不完全连锁 F1雌果蝇配子的形成 测交实验2的解释 不完全连锁的普遍性 1. 绝大多数生物表现为不完全连锁； 2. 完全连锁遗传则较为少见：♂果蝇、♀家蚕 。 二、连锁与互换的本质 1. 连锁与互换的本质体现为F1杂种在减数分裂时的行为。 2. 在粗线期，同源染色体配对完毕，非姊妹染色单体的对应区段间发生交换。 3. 当减数分裂进入到双线期时在细胞学上才看见二价体中非姊妹染色单体对应区段间之间的交叉，可见，先有遗传学上的交换后有细胞学上的交叉，交叉是发生过交换后的有形结果。 完全连锁(complete linkage)可以理解为，杂交中F1灰长雄蝇（BbVv）在减数分裂过程中非姊妹染色体单体基因间不发生交换，所以只产生两种不同的配子，测交后只产生两种后代。 不完全连锁(incomplete linkage) ，杂种F1灰残雌蝇在减数分裂过程中，100﹪的杂种F1性母细胞中体现为： (1) 有32%的性母细胞在B-V基因之间形成一个交叉，表明有一半的染色单体的B-V间发生过交换，所以在形成的配子中，有16%是亲代所没有的重组合，分别为8%灰残、8%黑长，另有16%是亲组合，8%灰长，8%黑残。 (2) 有68%的性母细胞在B-V基因之间没有发生交换或交换发生在B-V以外，这部分的性母细胞产生的配子如同完全连锁一样产生1:1的亲组合配子，即级34%的灰长、34%黑残。 (3) 综合①与②可知配子比例BV:Bv:Bv:bv=(34%+8%) : 8% : 8% : (34%+8%) = 42% : 8% : 8% : 42%。 测交结果为性状比例：灰长:灰残:黑长:黑残=42% : 8% : 8% : 42%。 交换(crossing over) 指减数分裂过程中，每一对同源染色体在(配对)联会时，染色体常常交叉，因而使同源染色体的非姐妹染色体互相调换相应或同源的片段，这一过程叫交换。 交换值与重组值 交换率/交换值(crossing over percentage/value)：是指两个基因间发生交换的次数与总配子数的比值。 重组率/重组值(recombination frequency/value, RF)：是指重组型配子数占总配子数的百分率。 重组值RF=（重组型配子数/总配子数）? 100%。 当两基因距离较近时，重组率=交换率。 重组值与交换值的关系 重组值=交换值 当两基因较远时，重组值(50%) 交换值 交换值与基因间的距离以及基因间连锁程度的关系 重组值的大小 为0—50% 为什么? 解释 因为即使所有性母细胞中