2019春六年级语文下册 第24课《儿童与发明》拓展阅读：儿童的发明.docVIP

2019春六年级语文下册 第24课《儿童与发明》拓展阅读：儿童的发明 热爱是创造之母，许多发明或发现都源于人们日常的活动，甚至是在嬉戏玩耍中完成的。只要你热爱生活，生活就会加倍地奖赏你，它从不计较你年龄的大小。 好动——往复式活塞 100多年前，英国有个叫汉弗莱?波特的少年，被人雇用去看蒸汽机。他的任务是每当蒸汽机的操纵杆落下来时，就把蒸汽放掉。这是件枯燥乏味的工作，而波特生性好动，他常常盯着蒸汽机思考怎样才能让机器自己工作呢？ 后来，波特终于想出一个办法：在机器上装上几根铁丝和一些螺栓，使阀门能够靠这些东西自动开关。机器改装后，他不但可以脱身走开，玩个痛快，蒸汽机的工效还提高了1倍。就这样，波特发明了往复式活塞的原理。 溜冰——护耳套 1937年的圣诞节，格林?伍德得到了一双盼望已久的溜冰鞋，他高兴得连皮帽子都忘了戴就来到屋外附近小河的冰面上，欢快地溜了起来。几分钟后，他的耳朵就冻得受不了了，但戴上帽子又热得满头大汗。怎么办呢？于是，在妈妈的指导和帮助下，他自己动手做了一对护耳套。虽然做工粗糙，但很管用，格林甭提有多高兴了。结果，小伙伴们都来向他求助。 从此，格林就和妈妈、祖母一块儿做起了护耳套并申请了专利，办起了工厂。后来，他因此而成为百万富翁。 贪睡——带刺的铁丝网 很久以前，美国有个名叫杰福斯?怀特的男孩，他每天都得把羊群赶到牧场，然后将其看管好，不得让羊越过周围的铁丝网去邻近的菜园吃菜。 一天上午，微风吹拂，气候宜人，杰福斯在牧场里不知不觉地睡着了。突然，一阵怒骂声将他惊醒。他睁眼一看，只见农场主在大发雷霆。“该死的家伙！羊群已经把菜园践踏得乱七八糟，而你倒舒舒服服地在这里睡大觉！”小牧童知道错了，低着头一声不吭。 自从这件事后，杰福斯就一直琢磨如何才能让铁丝网圈住羊群。他想起牧场的西边长有玫瑰花，可羊群却乖乖地从来不去那儿，原来它们怕的是玫瑰花上的刺。小牧童高兴地拍了拍大腿，自言自语地说：“有办法了，只要在铁丝网上加一些刺，就可以把羊群拦住！” 杰福斯弄来一些铁丝，把它们剪成5厘米长的小段然后将其绑在牧场周围的铁丝网上，当作“刺”用。完工之后，羊群仍然想像过去那样越过铁丝网去吃菜园里的青菜。可是铁丝网上的“刺”使它们疼痛难忍，羊群被吓得缩了回来。多次尝了苦头之后，羊群变得老老实实了。 半年后，杰福斯?怀特申请了专利，这种带刺的铁丝网在全世界被广泛使用。 玩耍——望远镜 16世纪末，荷兰有一位名叫詹森的眼镜商。或许是受家庭的影响，他的两个儿子也与眼镜结下了不解之缘，常常用眼镜玩耍。 有一天，调皮的大儿子摆弄着一根钢管，他把一块凹透镜和一块凸透镜分别装在钢管的两头，然后用来看书，结果发现密密麻麻的字变得又大又清楚。弟弟见哥哥看得津津有味，马上把钢管抢过来，然后用它朝远处望去，远方的景物似乎被拉到眼前，十分清晰。 兄弟俩颇感新奇，就把这件事告诉了父亲詹森。詹森又试了一遍，果真如此，于是动手制造出一架望远镜。后来，这架望远镜成为著名科学家伽利略研制科学望远镜的基础。 动脑——乘5的简便算法 美国女孩歌丽嘉只有10岁，可她聪慧超群，智商过人。一天，她在学习乘数表时，发现了一个任意数乘以5的简便算法：双数折半后，在后面加一个“0”，单数减“1”后折半，再在后面加一个“5”。例如，8×5，8为双数，折半后变成4，后面加0，结果为40。又如7×5，7为单数，减1变成6，6折半是3，3的后面加5，结果是35。这种算法简便实用，结果被美国各校广为采用。 附送： 2019春六年级语文下册 第27课《古诗三首》教材说明 冀教版 本课围绕“儿童生活”这一单元主题，选取了《牧童》、《湖上杂诗》、《稚子弄冰》三首古诗，《牧童》与《稚子弄冰》是对儿童生活场景的真实描写，充满了儿童的纯真与烂漫，《湖上杂诗》则借景抒情，表达出作者对时光流逝的无奈，对青春的渴盼。 《牧童》一诗，不仅让我们感到了“日出而作，日落而息”的生活的安然与恬静，也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊，自然放松。白天有牛和牧笛为友，晚上有清风明月相伴，真如世外桃源的生活。透过诗，我们也看到作者心灵世界的一种追求，对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。 这首诗向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。 在第一、二句中，给我们以视觉和听觉上的感受，放眼望去，原野上草色葱茏；侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一个“铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉，表现出来了；一个“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断