用创新理念指导实践教学 提高文秘专业毕业实习质量.pdfVIP

‘ 第6卷 第 1期 本溪冶金高等专科学校学报 一 V_01．6 NO．1 2004年3月 JOURNAL OF BENXl COLLEGE OF ME1 ALLURGY MaL 2oo4 文章编号：1008-3723(2004)01．0058．02 用创新理念指导实践教学 提高文秘专业毕业实习质量 崔万秋 (本溪冶金高等专科学校 社会科学系，辽宁 本溪 117022) 摘 要：文章对毕业实习在整个教学过程中的重要地位，及如何用创新理念指导毕业实习，如何为学生创造良好 的实习条件，提高毕业实习质量进行了论述． 关键词：教学：毕业实习；质量 中图分类号：G 632．4 文献标识码：A 毕业实习是大学生在校最后一个学期的实践性教学环 用于实践，在理论与实践的结合过程中体现自己的专业技术 节，对于即将毕业走向社会的大学生来说，毕业实习是一个 水平，增长解决实际问题的经验和才干。所以，学生的毕业 十分重要的学习阶段。学生通过毕业实习，要把几年来学习 实习主要是将知识与技能外化的过程。 的知识和专业技能应用于实践，解决生产或社会中的实际问 认识毕业实习的特点和规律目的就是在实习指导中能 题，实现理论和实践的结合，使自己的专业技术和分析问题， 抓住重点，用创新理念指导毕业实习。创新理念应用在教育 解决问题的能力得到锻炼和提高。俗话说：编筐织篓全在收 上，其核心就是要充分尊重学生的个性，尊重这个独立的自 口。毕业实习是大学教学过程最后的也是最重要的教学环节 我，要允许学生发展个性特长，要允许学生发表个人意见。 之一，毕业实习的成果不但能检验学校的教育方针，教学内 要改变实习中一切由老师包办代替的做法，放手让学生独立 容教学方法是否适应人才培养目标的要求。而且也能反映出 操作或实践，让学生自己在实践中体验和感悟．这样才能发 毕业生走上工作岗位后是否能立刻进入”角色”，很好地发 展学生独立思考，独立判断，大胆想象的能力．可以培养学 挥专业人才的作用，适合社会对人才的需求。说到底，毕业 生遇事善于开动脑筋，善于出新点子，善于想出新办法的习 实习是真刀真枪的实战演习，是学生素质能力的一次充分展 惯。爱因斯坦说：“发展独立思考和独立判断的一般能力， 示。因此，作为毕业实习指导教师要充分认识到毕业实习在 应当始终放在首位而不应当把专业知识放在首位，想象力比 整个教学过程中的重要地位。想方设法搞好毕业实习，提高 知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的 毕业实习质量，让每个学生在实习中不但充分表现出自己的 一 切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想 聪明才智，而且也提高和锻炼自己的实际动手能力。 象力是科学研究中的实在因素。”在实习中培养学生独立思 多年的教学实践使我们深深体会到，要想圆满完成毕业 考和想象能力，不但加深对原有知识的理解。更能在实践中 实习的教学任务，达到人才培养目标，必须充分提高认识， 发现新的问题，增强创新能力。 用创新理念指导毕业实习，改革教学方法，为学生创造良好 另外，改进实习指导方法也是创新理念的体现。我们坚 的实习条件，提高毕业实习质量。 持把毕业论文(设计)的选择课题及收集素材的任务放在毕 1 提高认识，用创新理念指导毕业实习 业实习中完成。