2017年高中数学第2讲直线与圆的位置关系第2节圆内接四边形的性质与判定定理课后练习新人教A版选修4-1.docVIP

2016-2017学年高中数学 第2讲 直线与圆的位置关系 第2节 圆内接四边形的性质与判定定理课后练习 新人教A版选修4-1 一、选择题(每小题5分，共20分) 1．以下各种说法中，正确的是(　　) A．任意三角形可能有1个外接圆，也可能有2个 B．在圆内部的四边形叫做圆内接四边形 C．菱形一定有外接圆 D．圆内接平行四边形一定是矩形 解析：　A．三角形的外心只有一个，因此三角的外接圆只有1个 B．只有顶点在圆上的四边形才叫圆内接四边形． C．只有当对角互补时，菱形才有外接圆又菱形的对角相等，故该菱形是正方形，也就是说只有当菱形是正方形时，才有外接圆． D．圆内接平行四边形对角互补且相等，故对角均为90°，所以为矩形．故D正确． 答案：　D 2．如图，四边形ABCD为O的内接四边形，已知BOD＝100°，则BAD和BCD的度数分别为(　　) A．50°，130°　　　　　　　 B．30°，130° C．100°，130° D．100°，50° 解析：　由圆周角定理，得BAD＝BOD＝50°. 根据圆内接四边形的性质定理，得BAD＋BCD＝180°， BCD＝130°，故选A． 答案：　A 3．已知RtABC的斜边BC的两个端点分别在x轴、y轴的正半轴上移动，顶点A与原点分别在BC的两侧，则点A的轨迹是(　　) A．圆 B．线段 C．射线 D．一段圆弧 解析：　如右图，CAB＝COB＝90°， 四边形ABOC是圆内接四边形， COA＝CBA，并且是定值， 不管怎样移动RtABC，直线OA的斜率不变． 又由题意，可得动点A的轨迹是线段．故选B． 答案：　B 4.如图，圆内接四边形ABCD的一组对边AD、BC的延长线相交于点P，对角线AC和BD相交于点Q，则图中共有相似三角形的对数为(　　) A．4 B．3 C．2 D．1 解析：　利用圆周角和圆内接四边形的性质定理，可得PCD∽△PAB，QCD∽△QBA，AQD∽△BQC，PAC∽△PBD．因此共4对． 答案：　A 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．若圆内接四边形中3个相邻的内角比是56∶4，则这个四边形中最大的内角为 ________，最小的内角为 ________. 解析：　不妨设该四边形的四个内角分别为A＝5α，B＝6α，C＝4α，D＝β，根据圆内接四边形的性质定理，得 即 解得β＝60°，该四边形的最大的内角是B＝120°，最小的内角是D＝60°. 答案：　120°　60° 6．如图，以AB＝4为直径的圆与ABC的两边分别交于E、F两点，ACB＝60°，则EF＝ ________. 解析：　连接AE. AB为圆的直径， AEB＝AEC＝90°， ACB＝60°， CAE＝30°， CE＝AC． C＝C，CFE＝B， CFE∽△CBA． ＝， AB＝4，CE＝AC，EF＝2. 答案：　2 三、解答题(每小题10分，共20分) 7.如图，已知ABC的两条角平分线AD和CE相交于H，B＝60°，F在AC上，且AE＝AF. (1)证明：B、D、H、E四点共圆； (2)证明：CE平分DEF. 证明：　(1)在ABC中，因为B＝60°， 所以BAC＋BCA＝120°. 因为AD、CE是角平分线， 所以HAC＋HCA＝60°，故AHC＝120°. 于是EHD＝AHC＝120°， 所以EBD＋EHD＝180°， 所以B、D、H、E四点共圆． (2)连接BH，则BH为ABC的平分线，得HBD＝30°， 由(1)知B、D、H、E四点共圆， 所以CED＝HBD＝30°， 又AHE＝EBD＝60°， 由已知可得EFAD，所以CEF＝30°， 故CEF＝CED＝30°， 所以CE平分DEF. 8．如图，当ABC内角都小于120°时(使APB＝BPC＝CPA＝120°的点P被称为ABC的费马点)，由ABC的一边BC向外作正三角形BCD，然后作这个正三角形的外接圆，连接AD交该圆于点Q， 求证：点Q是ABC的费马点． 证明：　由于BCD是正三角形，且B、D、C、Q四点共圆， 所以BQD＝BCD＝60°，则AQB＝180°－BQD＝120°， 同理得CQA＝120°， 又Q点在ABC的内部， 点Q就是ABC的费马点． ☆☆☆ 9．(10分)如图，已知四边形ABCD内接于O，AB是直径，AD＝DC，分别延长BA、 CD交于点E，BFEC，交EC的延长线于F，若EA＝AO，BC＝12，求CF的长． 解析：　连接OD、BD． AD＝DC，＝， ABC＝的度数＝的度数＝AOD． OD∥BC，有＝， EA＝AO＝BO，BC＝12， ＝，OD＝8，AB＝16，EB＝24. 四边形ABCD内接于O， EDA＝EBC， 又DEA＝BEC， EDA∽△EBC，＝＝. 设AD＝DC