近代物理实验教学大纲.doc.doc

《近代物理实验》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：近代物理实验 课程类型：必修 课程性质：专业课 适用专业：物理学（师范）专业 学 时：108学时 学 分：4学分 先修课程：力、热、电、光、原子物理、量子力学 考核方式： 考查 制定单位：物理与电子信息工程学院 物理教研室 二、课程的性质、目的与任务： 近代物理实验是物理专业学生的必修课。课程选用物理学发展史上的一些著名实验，实验所导致的结论曾对物理科学和近代科学技术的推动都作出了重大的贡献。其实验设计思想及实验技巧具有代表性，是物理实验的重要组成部分，是一门综合性的实验技术与实验方法。 近代物理实验不同于普通物理实验，是一门涉及知识面较广、综合性和技术性较强的实验课，在整个物理专业实验教学中具有承上启下的作用，它从近代物理的主要领域选取一些在物理学发展史中起过重要作用的著名实验以及在实验方法和实验技术上有代表性的实验进行教学。做好这些实验有助于学生了解如何用实验手段研究物理现象与规律，加深学生对物理概念和理论的理解，并认识物理实验在物理学发展史中的地位和作用。在教学中要求对学生进行严格的实验素质训练．活跃学生的物理思想，锻炼他们对物理现象的洞察力，正确认识物理概念的产生、形成和发展过程，培养严谨的科学作风和用实验方法研究物理现象与规律的独立工作能力：课程的任务和目的是从近代物理主要领域中选取一些最基本的实验，使学生掌握一些综合、先进的实验方法和技能；加深对有关物理概念和规律的理解，扩大知识面；培养严肃、认真的科学实验的态度和工作作风；培养动手能力和创新能力。 三、实验内容及要求（共21个实验分14个必做和7个选做） 序 号 实验项目 实验 学时 实验 要求 实验目的 实验内容 1 密立根油滴实验 6 必做 1、使学生体会油滴实验的巧妙设计思想； 2测定电子的电荷值，并验正电荷的不连续性，加深学生对电荷量子化的理解； 3培养学生进行物理实验时的坚韧精神和科学态度。1、选中一合适油滴，使其在平衡电压下平衡，并记录该电压值； 2、去掉平衡电压，测量所选油滴匀速下降一段距离l需要的时间t； 3、每一油滴重复测量5次； 4、对不同的油滴（一般3-5个） 进行测量。 6 必做 1、通过测定氩原子的第一激发电位，证明原子能记得存在； 2、分析温度、灯丝电流等因素对实验曲线的影响。 1、用手动方式、计算机联机测试 方式测定氩原子的第一激发电位，并作比较。 2、分析灯丝电压、拒斥电压的改变对实验曲线的影响 3 微机塞曼效应 6 必做 1、学习观察塞曼效应的方法； 2、?利用法布里－珀罗标准具观察汞灯谱线（绿色，波长为546.1nm）在磁场中的塞曼分裂现象，测量谱线的分裂波数差。 1?调节光路2、?调节磁场强度大小3、?用比长仪测量干涉圆环直径，并计算波长差 6 必做 用“对称测量法”验证霍尔效应。 掌握仪器性能，连接测试仪与实验仪之间的各组连线 2、测绘曲线 3、测绘曲线 4、确定样品导电类型 5 光拍频法测量光速 6 必做 了解声光效应的应用；掌握光拍法测量光速的原理、方法和技术。 1、实验装置的调试； 2、测量拍频的波长。 6 新型混沌演化控制实验 6 必做 利用Y-2000型X射线衍射仪实验测定未知物相的衍射谱，并与已知标准物质的衍射谱比对,从而判定未知物相。 1、Coulle系统演化实验； 2、Coulle系统控制实验； 3、系统的稳定性和可重复性研究。 7 金属电子逸出功的测定 必做 1、用里查孙直线法测定钨的溢出功；2、学习直线测量法、外延测量法和补偿法等基本实验方法；3、进一步学习数据处理的方法。 1、测量灯丝电流和阳极电流及阳极电压； 2、作出曲线； 3、根据直线斜率求出钨的逸出功。 8 微弱光子信号检测实验 6 选做 1、通过频率连续可调自动稳速的高精度斩光器，对光束射线进行调制； 2、加深对原子态、光抽运、磁共振、圆偏振光、超精细结构等物理概念和物理规律的理解。 1、观察光抽运信号和磁共振信号； 2、测量g因子和地磁场强度 9 音频信号光纤传输技术实验 6 选做 1、熟悉半导体电光/光电器件的基本性能及主要特性的测试方法； 2、了解音频信号传输系统的结构及选配个主要部件的原则； 1、半导体发光二极管伏—安特性的测试； 2、LED—传输光纤组件电光特性的测试； 3、硅光二极管光电特性及响应度的测定； 4、LED最佳工作点的确定。 10 PN结物理特性测定实验 6 必做 1、在室温时，测量PN结电流与电压关系，证明此关系符合指数分布规律；2、在不同温度下测量玻尔兹曼常数；3、学习用运算放大器组成电流-电压变换器测量弱电流。 1、连接