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加强信息化建设,优化信息资源环境 加快推进高水平大学的建设步伐.pdf

《中国教育信息化》缡辑部:mis@moe.edu.cn 加强信息化建设,优化信息资源环境 加快推进高水平大学的建设步伐 燕山大学校长 刘宏民 编者按:加强信息化建设,优化信息资源环境是建设高水平大学的必要手段之一。作为重点院 校,燕山大学在教育信息化建设中注重健全组织结构,完善相关规章制度。加强网络基础建设,建立 信息资源数据库,拓宽信息畅通渠道,在本校的电子校务、教学科研中发挥了巨大作用,同时,还通过 建设部级科技查新站及CALLS河北省文献服务中心.面向本地区高校和社会提供信息资源共享。为 本区域的教育信息化建设和公共服务体系建设做出了突出贡献.在高等院校的信息化建设方面探 索出了一套切宴可行的运作模式 一 、 燕山大学概况 家科技奖励 13项.其中国家科技进步一等奖2项、二等 燕山大学源于哈尔滨工业大学,始建于 1920年。 奖8项、三等奖2项、国家技术发明二等奖 1项.承担 1958年哈尔滨工业大学重型机械系及相关专业成建制 “973”、“863”、国家自然科学基金和国家社会科学基金项 迁至工业重镇齐齐哈尔市富拉尔基区,组建了哈尔滨工 目150余项。1999年,学校在秦皇岛经济技术开发区建 业大学重型机械学院。1960年独立办学,定名为东北重 立燕山大学科技园 2003年9月.燕山大学科技园被科 型机械学院。1978年被确定为全国重点高等院校。1985 技部、教育部批准为国家大学科技园,成为当时全国34 年至 1997年学校整体南迁秦皇岛市。1997年 1月经原 家国家大学科技同之一。 国家教委批准.更名为燕山大学。1998年,由原机械工业 学校积极开展国际间的学术交流合作,先后与英国、 部划到河北省。实行中央与地方共建。以河北省管理为主。 美国、加拿大、德国、俄罗斯、乌克兰、爱尔兰、韩国及日本 学校占地面积5000余亩,建筑面积 100万平方米.. 等同家的多所大学和研究机构建立了友好合作关系。 现有教职工2700人,其中专职教师近1700人,教师中教 2007年 8月,学校在美国托力多大学建立了分院——海 授309人(含博士生导师101人),副教授363人。学校现 外汉语教学中心(托力多学院),提高了学校的国际知名 设有18个学院和 1个校管系,普通高等教育在校生近 度,拓展了国际发展空间。 37000人。 二、学校近年来信息化建设成就 学校现设有5个博士后流动站,6个博士学位授权 2(】世纪90年代.随着电子计算机的普及和信息化 一 级学科,35个博士学位授权二级学科专业:有 13个硕 浪潮的兴起,我国加快了信息化建设,2007年,河北省制 士学位授权一级学科.80个硕士学位授权二级学科专 订了《河北省教育信息化“十一五”发展规划》。在高等教 业,14个工程硕士专业学位授予权领域和MPA、MBA专 育信息化建设的时代潮流中,燕山大学紧紧把握信息化 业学位授予权:有60个本科专业,已呈现出以工为主, 的发展趋势,加快学校信息化建设步伐,促进优质教育资 文、理、经、管、法、教等多学科并举的学科格局。 源的共建共享和人才培养模式的改革创新,对保障上下 学校设有5个国家重点学科和l1个省级重点学科: 政令畅通和促进各项工作,提高学校的办学水平和地位 有“亚稳材料制备技术与科学”国家重点实验室、“极端条 产生了积极的推进作用。 件下机械结构和材料学”网防重点学科实验室、“轧制设 1.建立健全组织结构.完善相关规章制度 备及成套技术”教育部工程研究中心和 10个省级重点实

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