导学提纲模板二次函数与一元二次方程关系.docVIP

二次函数与一元二次方程关系 一、学习目标 1．经历探索二次函数与一元二次方程关系的过程，体会方程与函数之间的关系； 2．理解二次函数的图象与x轴公共点的个数与相应的一元二次方程根的对应关系； 3．进一步体验数形结合的数学方法. 二、学法指导 1. 本节课从“函数值何时为0 ”着手，沟通二次函数与相应的一元二次方程的关系； 2.通过函数图象揭示相应的一元二次方程的解的几何意义. 三、知识链接 1. 复习旧知识： 对于一元二次方程，用配方法可以将其变形为因为a≠0，所以，4a2＞0．于是 （1）当b2－4ac＞0时，方程的右端是一个正数，因此，原方程有两个不相等的实数根； （2）当b2－4ac＝0时，方程的右端为零，因此，原方程有两个等的实数根； （3）当b2－4ac＜0时，方程的右端是一个负数，而方程的左边一定大于或等于零，因此，原方程没有实数根． 一元二次方程的根的情况 （）当时，方程有两个不相等的实数根（2）当时，方程有两个相等的实数根 （3）当时，方程没有实数根． 韦达定理如果一元二次方程的两根分别是．与x轴的交点个数由（，，）确定，与y轴交点坐标为（0，c）. 2. 启发新知识： ①二次函数与一元二次方程关系 思考与探索：二次函数与一元二次方程有怎样的关系？ 1、从关系式看二次函数成为一元二次方程的条件是 2、反应在图象上：观察二次函数的图象，你能确定一元二次方程的根 3、结论： 一般地，如果二次函数的 图象与轴有两个公共点,那么一元二次方程 有两个不相等的实数根. 反过来也成立. ②二次函数的定义及解析式 1. 二次函数的定义形如【注意：二次项的系数；x的最高次幂为2】 2.抛物线的解析式有三种形式： ①一般式； ②顶点式顶点 ③交点式，其中是方程的两个根 1.不画图像，求函数与轴的交点坐标2.判断下列函数的图像是否与轴有公共点请说明理由 （2） （3） 3. 若二次函数，则的值为 . 4.二次函数的图象，如图所示，那么（?? ） A. b＞0 c＜0 △＞0?? B. b＞0 c＞0 △＞0 C. b＜0 c＜0 △＞0?? D. b＜0 c＞0 △＜0 5. 已知二次函数图像顶点坐标为（－2，3），且过点（1，0），求此二次函数的解析式. （试用两种不同的方法） 选作： 已知二次函数，当时有最小值－4，且图像在轴上截得线段长为4， 求函数解析式 五、当堂训练 1.二次函数y＝2x2－mx＋n图象的顶点坐标为(1，－2)，则m＝ ，n＝ ． 2.已知二次函数y＝x2+(m－2)x－2m，当m＝ 时，函数图象的顶点在y轴上；当m＝ 时，函数图象的顶点在x轴上；当m＝ 时，函数图象经过原点． 3.函数y＝－3(x＋2)2＋5的图象的开口向 ，对称轴为 ，顶点坐标为 ；当x＝ 时，函数取最 值y＝ ；当x 时，y随着x的增大而减小． 函数y＝－x2＋x－1图象与x轴的交点个数是 二次函数y＝－x2+2x＋1的函数图象与x轴两交点之间的距离为 根据下列条件，求二次函数的解析式． （1）图象经过点(1，－2)，(0，－3)，(－1，－6)； （2）当x＝3时，函数有最小值5，且经过点(1，11)； （3）函数图象与x轴交于两点(1－，0)和(1＋，0)，并与y轴交于(0，－2)． 1. 理解二次函数的图象与x轴公共点的个数与相应的一元二次方程根的对应关系； 2. 掌握待定系数法求二次函数的表达式三种形式 第 1 页