2017年高中数学 1.1.2 弧度制互动课堂学案 苏教版必修4.docVIP

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  • 2017-03-15 发布于河北
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2017年高中数学 1.1.2 弧度制互动课堂学案 苏教版必修4.doc

2017年高中数学 1.1.2 弧度制互动课堂学案 苏教版必修4

高中数学 1.1.2 弧度制互动课堂学案 苏教版必修4 疏导引导 1.度量角的单位制:角度制、弧度制 (1)角度制 初中学过角度制,它是一种重要的度量角的制度,规定周角的为1度角,记作1°,用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制. (2)弧度制 规定长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角.以弧度为单位来度量角的制度叫做弧度制;在弧度制下,1弧度记作1 rad. (3)弧度数 如下图1,的长等于半径r,所对的圆心角∠AOB就是1弧度的角,即=1. 图1 图2 在图2中,圆心角∠AOC所对的的长l=2r,那么∠AOC的弧度数就是 如果圆心角所对的弧长l=2πr(即弧长是一个整圆),那么这个圆心角的弧度数是=2π. 如果圆心角表示一个负数,且它所对的弧的长l=4πr,那么这个角的弧度数的绝对值是=4π,即这个角的弧度数是-4π. 一般地,正确的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是零. 2.弧长公式与 扇形面积公式 (1)设l是以角α作为圆心角时所对的弧的长,r是圆的半径,则有l=|α|·r,其中α是角的弧度数. (2)扇形面积公式 S=lr=α·r2. 3.角度与弧度之间的互化 (1)将角度化为弧度 360°=2π rad,180°=π rad. 1°=rad≈0.017 45 rad. (2)将弧度化为角度 2π rad=360°,π rad=180

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