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《企业信息管理》教案
辅导教师: 肇庆电大 谭夏琦
TEL:2723765 (办公) 2710684(宅)
手机
Emile:txq@
《企业信息管理》是一门经济管理的应用科学。课程分为七章,由两大部分组成:
第一部分为第一章至第三章,主要介绍信息技术与企业管理的相互关系,企业信息系统的基本概念与组成,信息资源的管理等知识。
第二部分为第四至第七章,讨论企业信息系统开发及管理方法,并介绍了企业信息系统发展的趋势。
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教学媒体
.1.文字教材:教学所使用教材由中央电大指定,使用中央广播电视大学出版社潘永泉编的《企业信息管理》及《企业信息管理学习指导书》2001年版为主要教材。
2.网上教学:在网上进行有针对性的教学辅导;进行作业指导和案例分析与讨论。
3.电话答疑:可以随时提问。
4.电子邮件:电子邮件主要解决师生不能直面而必须解决的问题。
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教学及实践环节
1.自学,学生通过阅读文字教材和网上辅导等方式来本课程的基本内容。强调自学是远程开放教育确立以学生自学为主的基本特点。
2.小组讨论。在强调学生自主性、个别化学习的同时,也要注意小组讨论的作用。.
3.面授辅导,在学生自学的基础上由教师进行适当的面授辅导,以解决学习中存在的普遍的问题。
4.作业,本学期共安排4次作业,学生必须认真独立的完成,辅导老师批改并据以评定形成性成绩。
5.社会调查,建议学生结合本课程的学习对信息管理技术在当前企业管理中的应用展开调查(可在网上查询),要求学生写出调查报告或就某个问题提出自己的论点的课程论文。
6.考核,本课程的考核分为形成性过程考核和终结性考核两部分。前者主要为平时作业,后者为期末考核。期末考试由省电大命题。平时作业占课程总成绩的20%,期末考试占课程总成绩的80%。
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第一章 信息与企业管理
一、 信息的概念和基本特性;
二、信息与企业价值链;
三、信息与企业供应链管理;
四、信息对企业发展的战略意义
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一、信息的概念和基本特性 信息是客观事物变化和特征通过一定物质载体形式的反映。 严格地说,数据和信息在概念上有所区别。信息是加工后的数据。信息通过数据表示,数据在加工后变为对人们制定决策有价值的数据,才成为信息。 信息具有的特性包括:客观性、价值性(使用价值和交换价值)、等级性、可分享性、可传输性和可再生性。
信息的计算
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信息从收集、传输、加工、存储、维护到利用的过程构成了信息资源的生命周期,如图所示:
信息源
收 集
加 工
传 输
存 储
维 护
利 用
反 馈
信息处理系统结构图
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价值链
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