4.1富集在海水中的元素-氯 课件2(人教版必修1).pptVIP

4.1富集在海水中的元素-氯 课件2(人教版必修1).ppt

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物理性质 色态: 黄绿色 气体 密度: 密度比 空气大 溶解性: 在水 中溶解度不大(1:2) 气味: 有刺激 性气味 有无毒性: 有毒 溶沸点: 较低(易液化) 介绍:氯气是一种毒性气体,有很强的刺激性,主要是对上呼吸道粘膜造成有害影响。空气中的氯气最高允许 含量为0.001mg/L,超过这含量就会引起中毒。因此在二战时法西斯就曾用它作为化学武器。在今年10月28日晚上,四川省遂宁市东方红大桥旁的金属回收公司报废汽车回收二分公司内一废旧液氯气罐发生泄漏,致使近200人中毒。 氯气分子是双原子分子:Cl2 当氯气参加反应时: 二、化学性质 思考:氯原子能否单独存在?若不 能,游离态的Cl以何形式存在? 试从原子结构的特点推测氯气应 该具有什么样的化学性质? 体现强氧化性 2.氯气的化学性质 1.与金属反应 2 .与非金属反应 3.与水反应 1、与金属反应 思:氯气有毒,氯离子是否有毒 在初中做过钠在氯气中燃烧实验,观察到什么现象? ①钠在氯气中燃烧,发出黄色火焰,产生 白烟 (NaCl固体粉末 ) (1)钠与氯气的反应 (2)铜与氯气的反应 现象(1)Cu丝在Cl2中剧烈燃烧 (2)有棕黄色烟产生 反应放热 CuCl2 ③红热的铁丝在氯气中剧烈燃烧,产 生棕色的烟。 氧化剂 在通常情况下,干燥氯气不与铁反应,所以可用钢瓶盛装和运输液氯。 1、与金属反应:在加热或点燃的条件下,与几乎所有的金属直接化合,且把变价金属氧化为高价。表现出强氧化性。 a现象:氢气在氯气中安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口呈白雾状——生成的HCl与空气中的水蒸气结合形成 的盐酸(氢氯酸)小液滴。 b现象:H2、Cl2混合光照——发生爆炸,产生白雾。 2、与非金属反应(与H2反应) H2 + Cl2 点燃 或光照 === 2HCl 氯气还可以跟磷单质反应会产生白色的烟雾。 辨析:烟和雾有何区别? 烟——固体小颗粒分散在气体中形成 雾——液体小液滴分散在气体中形成 PCl3是液体,PCl5是固体,所以既有烟又有雾 2P+3Cl2 = 2PCl3 点燃 2P+5Cl2 = 2PCl5 定义:任何发光发热的剧烈的化学反应叫燃烧 2、请大家在有了新的认知基础上,谈谈你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识?或者如何给燃烧重新下个定义? 1、初中所学的燃烧定义是怎样下的? 物质与氧气发生发光发热的剧烈的化学反应叫燃烧 思考与交流 氯气的水溶液叫氯水。请仔细观察,并根据已学的知识推测氯水中可能含有的分子和离子? 氯 水 那么氯水的成分都有什么呢?要怎么证明呢?? 氯 水 检验Cl-离子的实验设计: 往氯水中滴加AgNO3溶液和稀HNO3溶液,如果有白色浑浊或沉淀出现,则说明氯水中含有Cl-离子。 实验现象: 有白色的浑浊出现 实验结论: 氯水中含有Cl-离子 另一种方法:用酸碱指示剂 检验H+用的是紫色石蕊试液 请用实验证明 那么H+怎么检验呢? 一种方法:用 Na2CO3 或NaHCO3 (实验证明) 氯 水   将氯水加入紫色石蕊试液中,如紫色石蕊试液变红,则说明氯水中含有H+离子。 检验H+离子的实验设计: 实验现象: 实验结论: 紫色石蕊试液先变红,后马上褪色。 先变红说明氯水中含有H+,后褪色说明在氯水中存在着具有漂白性的物质。 氯 水 想一想 思考: 该漂白性物质是Cl2本身,还 是Cl2与H2O反应的生成的新 物质?请设计合理的实验方案检验之。 氯 水 漂白性实验设计: 1.在干燥的氯气瓶中放入一干燥的有色纸条。 2.在干燥的氯气瓶中放入一湿润的有色纸条。 实验现象: 干燥的有色纸条未褪色,而湿润的有色纸条褪色。 实验结论: 具有漂白性的物质不是Cl2本身,而是Cl2与H2O反应的生成物。 3.与水反应 Cl2+H2O=HCl + HClO(次氯酸) 次氯酸具有什么样的性质? 请同学们阅读书本Page72回答 1.弱酸性 3.漂白性 2.不稳定性: 2HClO = 2HCl+O2↑ 光照 ??????????? 氯气的漂白作用 类别 状态 粒 子 漂白性 氯气 液氯 新制 氯水 久置 氯水 气态 液态 液态 Cl2分子 纯净物 纯净物 混合物 Cl2分子 无 无 有 H2O、 Cl2、HClO Cl-、 H+、 ClO- 混合物 液态 H2O、 Cl-、 H+ 无 练习: 完成下面表格 第四章第二节富集在海水中的元素-氯 科学史

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