基于就业质量评价的物流管理专业人才培养模式.pdfVIP

2015年 6月 教 育教 学论坛 Jun．2O15 第 22期 EDUCATION TEACHING FORUM NO．22 基于就业质量评价的物流管理专业人才培养模式 覃燕红 (重庆理工大学 管理学院，重庆 400054) 摘要：通过对某校物流管理专业毕业生就业质量的跟踪调查，分析某校物流管理专业毕业生就业的岗位 群、行业分布，把握就业规律 ，并提出构建物流管理专业学生培养能力矩阵，分析现有物流管理专业人才培养 方案的不足，为人才培养方案的动态优化提供指导，以确保培养物流管理人才能很好地满足社会发展需要、提 高就业质量、缓减就业压力。随着大学扩招，大学生找工作越来越困难，很难找到称心如意的工作．另一方面很 多用人单位却招不到 自己所需l的人才，这就是学校教育和企业需求的脱节，这个问题必须要引起广大高校的 重视 ，从而下大力气去解决这个 问题。 关键词i就业质量；培养方案；物流管理 中图分类号：G642．0 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2015)22—0180—03 一 、 引言 理，也包括相关的分析管理技术和方法，如仿真技术、 物流管理是西方现代管理的重要组成部分 ，经过 统计学、运筹学、管理会计 、人力资源管理以及法律与 半个多世纪的发展演变 ，在美国、英国、德国等发达国 商业之间的交叉学科。发达国家除了在高等院校培养 家已形成完善的体系 ，国外许多著名大学都开设了物 物流专业人才外，各种非正规的培训也非常普遍。物 流管理专业或与之相关的专业，如美国哈佛大学、麻 流行业协会和高校开展物流职业教育，开设的课程既 省理工学院、密歇根州立大学、宾夕法尼亚州立大学、 涉及整个物流流程又各具专业针对性 ，明确的培养 目 迈阿密大学、俄亥俄州立大学、亚利桑那州立大学等 标、课程大纲 ，能够使学员有针对性地去选择所需课 50所大学开设了物流管理或者供应链管理专业 ，建立 程。同时，欧美 日等国都建立了物流职业资格认证体 了包括研究生、本科生和职业教育多层次的物流专业 系。 教育学位培养体系；欧盟国家共有87所大学开展了物 我 国由于受早期计划经济的影响和整体经济发 流高等教育，其中54所大学有物流管理或供应链管理 展水平的制约，现代物流的发展起步较晚，在上世纪 硕士和本科专业培养方案，如英国克兰菲尔德商学 末，有关现代物流的概念和管理思想才开始普及 ，并 院、法国波尔多商学院、德国科隆大学、荷兰的鹿特丹 且迅速地得到广泛应用。随着社会和企业对物流管理 伊拉兹马斯大学等，另有33所大学在其他专业培养方 人才需求的增加，设置物流管理本科专业的高校也呈 案中开设有物流管理或供应链管理的课程。欧洲一些 现不断增加的趋势。2000年，经教育部批准，物流管理 大学还设有全球领先的物流研究中心，比如克兰菲尔 专业作为 目录外本科专业(编号110210W)由北京物 德大学的克兰菲尔德物流与运输研究中心是全欧洲 资学院于2001年进行首次招生，每年逐步增加，至今 乃至全球最有影响的物流研究中心。另外 ，亚洲的日 已接近400所高校开设了物流专业。 本早稻 田大学 、日本流通经济大学 、新加坡国立大学 十余年来，国内各高校在物流管理专业人才培养 等国外高校也开设了物流管理本科专业。 方面进行了积极的探索并取得了较大的进步。如郑筠 国外物流课程的设置一般是基于配送和运输等 (