2013年高考作文二轮复习 开头、结尾的升格.pptVIP

本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 5．收笔归旨式 这种方式即在结尾处总结全文的基本内容，用简要的几句话对内容进行合拢、收束；或者在文章的结尾处点明题旨，通常称作卒章显志。例如《熟悉》的结尾： 风依然吹，水依然流。川剧中变脸的绝技依然掌声如潮，生活也正按照轨迹快速行驶。可当我们自认为熟悉一切的时候，还需要随时静止下来，深深思考，应该从那些熟悉的脸谱上描绘出我们需要的东西，去追求我们应该熟悉却已经遗忘的精神。 文章在结尾处总结全文的论证，在最后一句再次申明作者的观点——应该从那些熟悉的脸谱上描绘出我们需要的东西，去追求我们应该熟悉却已经遗忘的精神，给人留下深刻的印象。 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 6．戛然而止式 所谓“戛然而止”，是指在结尾处快速收束全文，或在情节高潮处、关键处陡然而止，或在意蕴正足时停笔打住，或在说理正酣处突然住口。这种方式，留下空白，总是令读者回味无穷，不肯掩卷。不同的文体中，表现方式不同，大致有两种情况： (1)情节的设置戛然而止 这种方式侧重于记叙性的文章，结尾戛然而止，或文笔一转，让读者大出意料，从而产生戏剧性的效果，给人以想象和思考的空间。例如：台湾作家陈启佑的小小说《永远的蝴蝶》，故事很简单，“我”和女友樱子在一个雨天去寄信，樱子帮我寄信，过马路时被车祸夺去了生命。小说一直在渲染一种悲凉的气氛，信的谜底在结尾揭开： 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 妈妈：我打算在下个月和樱子结婚。 小说写到这里就戛然而止，留给读者的是蔓延在心中的无限惋惜与悲伤。 (2)语意表达点到为止 这种方式多用于散文、议论文的结尾，精炼简短，富有哲理或意蕴，给读者留下回味的余地；或以简短的发问结束全篇，留给读者深深的思考。例如《走在思念的琴弦上》的结尾： 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 今夜台湾，走在一根悠悠的弦上。 用一个感性十足的拟人句结尾，言简意赅，意味深长，引人深思。 再如《熟悉》的结尾： 昨天熟悉的小桥，你是否还留在那里等待我走过？我熟悉的朋友，你是否还和当年一样把我当成你最亲的朋友？ 两个问句，满蓄着对往昔的深深怀念，也深深地感染着读者。 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 7．后记补白式 后记不同于题记，题记的目的是想达到先声夺人的效果；后记的使用有点“救场”的意味。有时候文章写完了觉得文章的主旨不够鲜明，意蕴不够丰厚，带给读者的思索不够，怎么补救？就要靠后记。当然，有意为之更好，那就要着眼于全文通盘考虑，对文章正文进行有意补充、升华，或启发读者思考，或明示文章主旨，或留下无尽意蕴。例如：《妈妈，让我悄悄地告诉你》的结尾： 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 妈妈，如果你依然在人间，请记住，我爱你。 你的孩子 5月14日 后记：我在此向汶川大地震中遇难的同胞尤其是年幼的孩子们，深深地三鞠躬，愿逝者安息，生者坚强！ 这种富有深情的后记，定会触动读者心中最柔软的地方，引起每个人的强烈共鸣，同时又一次点明主题，文章别有深意。 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 升格现场 真题再现 绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。 请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 病文示例 绿色生活 江苏考生 中国人无疑是喜欢红色的。 (写绿色生活，先从“红色”入笔。) 喧嚣的大街，霓虹充斥着人们的眼睛；拥挤的股市中，红色永远是投资者的最爱；巨大的黑幕下红色的人民币是不变的主角。 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 (崇尚“红色”是国人的文化心态。“红色”作为一种隐喻，其内涵是多个层面的。一方面“红”代表着奋发，代表着激情，代表着热闹喜庆；另一方面“红”是浮躁，是喧嚣，是好大喜功，是膨胀的欲望……在这篇文章中，“红色”是作为跟“绿色生活’相对的一个概念出现的，那么就应该突出它的后一种内涵。) 鲜艳夺目的红色挤占了我们的视界，我们无处寻求绿色的生活。 金太阳新课标资源网 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 ? 作文二轮复习　 开头、结尾的升格 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理 技法点拨 一、关于开头 纵观近几年高考满分作文，几乎都有一个新颖别致的开头。好的开头可使文章熠熠生辉，光彩夺目，能在阅卷的第一时间里吸引住阅卷老师挑剔的双眼，使之在眼前一亮的愉悦中印象高驻，给文章打下高分的基础！文首若确有“龙头”或“凤首”之感，就会使人手不释卷，产生磁石般的魅力。好的开头究竟有哪些标准呢？ 本资料由书利华教育网（又名数理化网）