2科利亚的木匣课件2.pptVIP

自读提示： 1.默读课文。读准字音，读通句子，标出自然段。 2.看清字形，找出带有这些生字的词语，联系上下文或查字典理解词语。画出自己不理解的词语。 3.想想课文讲了科利亚围绕木匣做了些什么？ 读一读： 木匣 冰鞋 斧头 手锯 玩意 免得 抢走 难过 算术 当初 随便 仍然 敌人 台阶 所以 懂得 １９４１年德国法西斯入侵原苏联，苏联人民为了保卫祖国而与德国法西斯进行的战争。苏联人民经过四年苦卓绝的战斗，至１９４５年９月卫国战争胜利结束。 妈啊： 从家门口起，走了三十步，箱子埋在地下。 科利亚：只会数到十，就量了十步，埋下了他的木匣。 妈妈从家门口朝菜园走了三十步，挖出了她埋的箱子。她高兴地说：“算术真有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。” 科利亚也拿来铲子，从家门口起量了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖朝右边挖，仍然没找到。 小伙伴们，我知道怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我年龄小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。 科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么？” 作业： 1.简要复述科利亚挖木匣的经过。 2.阅读园地七中的成语故事“刻舟求剑”，联系今天所学，想想，你会对他说些什么？ 3.以《由科利亚的木匣想到的》为题，把自己的体会和认识通过一件事写下来。 * *