种树郭橐驼传导学案学生版.docVIP

《种树郭橐驼传》导学案 【学习目标】 1、了解写作背景，理解本文借种树人之口阐发的为官治民的道理。 2、体会本文寓言式人物传记委婉、含蓄的讽谏特点及对比与映衬的写法。 3、掌握“偻”等实词、归纳“虽”、“因”、“且”几个重点虚词的用法。 【学法指导】 本文的学习用两课时。第一课时：在早读预习的基础上，完成本导学案。第二课时，按271课堂模式，以导学案为序，进行知识积累，讨论探究，展示交流与点评。 预 习 案 【知识链接】 1、作者简介 柳宗元(773--819)唐文学家、哲学家。字子厚，河东解人(今山东运城县解州镇)，世称柳河东。在长期的谪贬生活中，柳宗元接近了人民，他的思想有了很大变化。后任柳州刺史，故后人也称之为柳柳州。文学上与韩愈一起提倡古文运动，同被列入“唐宋八大家”之中，并称“韩柳”。他提出的“文以明道”的文学主张，强调创作态度必须严肃认真，对当时的“古文运动”起了重要的指导作用。柳宗元的诗文具佳，就散文说，形式多样化，论文（《答韦中立论师道书》等）、传记（《段太尉逸事状》《童区寄传》等），他的创作以山水游记、寓言和传记的文学成就最高。他的游记代表作《永州八记》（《小石潭记》）寓情于景，情景交融。他的寓言短小精悍，含义深远，《三戒》（《黔之驴》）是很有影响的代表作。柳宗元在诗歌创作上的成就也主要体现在山水诗（《渔翁》、《江雪》）的创作上。他的诗不同于其他人的山水田园诗，而是借诗表现了对现实社会的不满和自身不幸的感叹。他寓文章“精裁密致，璨若珠贝”，达到了他那个时代的最高峰。柳宗元的作品，由刘禹锡整理编成《柳河东集》，刘并作了序。 2、写作背景 本文是针对当时官吏繁政扰民的现象发而为言的。中唐时，豪强地主兼并掠夺土地日益严重，“富者兼地数万亩，贫者无容足之居”（陆贽《均节赋税恤百姓》）。仅有一点土地的农民，除了交纳正常的绢粟外，还要承受地方军政长官摊派下来的各种杂税。据《旧唐书·食货志》载，各地官僚为巩固自己的地位，竞相向朝廷进奉，加紧对下层的盘剥，于是“通津达道者税之，莳蔬艺果者税之，死亡者税之”，民不聊生。这就是柳宗元写作本文的社会背景。 【自学检测】 1．写出加横线字的读音 郭橐驼（　 ???）　　? 伛偻（　???? ??）???? ? 佝偻（?? ??????）　 名我固当（ 　????） 窥伺效慕（　 ? ??） 早实以蕃（　 ????） 木寿且孳（??　 ?）　 其莳若子（　 ???）??? 好烦其令（ 　????）? 勖尔植（ 　????）　　 缫而绪（?? 　??）　?? 遂而鸡豚（ 　??）　　辍飧饔（?????? ???　?） 2.通假字 （1）既然已　　 （2）字而幼孩　? 3.一词多义 （1）业：驼业种树 术业有专攻　　 　　　　?师者，所以传道受业解惑也　　 以共济世业　　 　　　　?若业为吾所有　　 （2）如：莫能如　　 沛公起如厕　　 　　　　?日初出大如车盖　　 洛阳亲友如相问　　 　　　　?公屡促之，必如约　　 （3）性：顺木之天以致其性焉尔　　 凡植木之性　　 　　　　?性行淑均　　 （4）理：以子之道，移之官理　　 当户理红妆　　 　　　　?上下肃然，称为政理　　 （5）尔：官命促尔耕　　　? 君尔妾亦然　　 　　　　?无他，但手熟尔　　 非死则徙尔　　 （6）病：故病且怠若是　　 医之好治不病以为功　　 　　　　?不如周公，吾之病也　　 4.词类活用 （1）名我固当 （2）驼业种树　　 （3）且硕茂早实以蕃　　 （4）非有能硕茂之也　　 （5）非有能早而蕃之也　　 （6）甚者爪其肤以验其生枯　 （7）鸣鼓而聚之　　 5.翻译①病瘘，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人另之曰“驼”。 译文：????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????②则其天者全而其性得矣。 译文：??????????????????