儿童在钢琴初学阶段家长辅导的重要性.pdfVIP

效率和质量 例如 在介绍我 国长江 中 下游经常发洪水 的 沉积于河底 使河 床逐渐抬 高 成为 地上河 由于黄河 下 ! # $ $ - .! 原 因时 它 既是这一课 的重 点 又是难 点 可 以用 多媒体展 游为 地上河 河床 高 出地 面学生也可 以分析 出 为什么黄 $ $ ! - .$ $ 示 出长江水系 图 用 闪烁 的方法显示洪水 的三 个主要来源 河 下 游支流很少 流域 面积狭 小 这是 由于地面流 水不能 $ ! $ ! 既宜 昌 以上 的干支 流 以及 南面 的 洞庭 湖 鄱 阳湖 两大 水 汇入河 道 所 以支流少 流域面 积狭 小 就这样 通 过形象 $ # $ $ ! $ 系 北面 的 汉江 教 师很 容 易 给学生 介绍 清 楚 在 有些 年 直观 的图像和影视 既促进 培养 了学生 的思维能 力及解 决 # ! $ $ 份 流 域 内普 降暴 雨 三股 主要洪水 来 自同一 时 期 河 水猛 问题 能力 又进 一 步激发学生 的求知欲 $ $ $ $ ! 涨 就 会使长江 干流 出现特 大洪水 另外再 插入一些 近年 以上是 我在 几年 的 教学实践 中 对 多 媒体运用 于地理 $ ! $ 来上 中游 山 区森林遭 到 破坏 水 土流失严 重等影视 片 段去 课堂 教学 的几 点 体会和认 识 应 该说 多媒体教学 优化 了 $ ! $ 启发学生 它是使洪 涝等 自然 灾害不断加 剧 的另一 主要原 课堂教学结构 激 发 了学生 的学 习兴趣 有效地提高 了教学 $ $ $ 因 再如 讲授 日食 月食 的现 象时 涉及 到地球 月球 的 自 效率和教 学质量 但 也应注 意到多媒体 教学手段 仍处于教 ! # $ # $ 转 公转等 问题 成为教学难 点 可 以通过 制 作立体 的 学 中的辅助地位 不能完全取代传 统 的教学方法 而要与传 # $ $ %’() $ $ 地球 月 球 太 阳在 宇宙 空 间的运动 关系进 行演 示 就 可 以 统 的教学手段有机 结合 实现优 势互补 创设教与学 良好环 # # $ $ $ 讲得非常透彻 效果鲜 明 多媒体 的运用 使难于理解 的重 境 同时多媒体更 不能代 替教师 的全部工作 教学过程 的诸 $ ! $ * $ 点 难 点 变得 形象生动 清 楚具 体 浅 显 易懂 极大地 提高 多环节仍 需教师来组织实施 因此 教师应通过精 心认真 的 # $ # # $ $ $ 了课堂教学 的效率和质量