心理护理在儿科门诊输液室患儿及家长中的应用.pdfVIP

心理护理在儿科门诊输液室患儿及家长中的应用.pdf

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330 ·临床护理 · April2014,Vo1.12,No.12 影响导致伤情迅速恶化,出现严重的病理生理紊乱而危及生命;②伤 [1]唐新华严重多发伤患者的急救与护理[J].中国中医药咨讯,201l, 情严重、休克率高,多发伤伤情严重、伤及多处、损伤范围大、出血 3(10):259—260. 多,甚至可直接干扰呼吸和循环系统功能而威胁生命;③伤情复杂、 2【] 何晓娣,兰美娟,赵小纲,等.影响多发伤合并急性呼吸窘迫综合 容易漏诊,受伤部位多、伤情复杂,造成漏诊;④伤情复杂、处理矛 征病死率的危险因素分析 [J】.中华急诊医学杂志,2009,18(3): 盾 ;⑤抵抗力低、容易感染。其第一死亡高峰在伤后数分钟内,第二 298299. 死亡高峰在伤后6~8hZ内,第三死亡高峰在伤后数天或数周,院前或 [3] 李治球.严重多发伤患者的急救与护理[J].中国医药指南,2011, 院内抢救时都必须注意预防这3个死亡高峰 l。急救和护理是要注意先 9(19):144—145. 处理后诊断与边处理边诊断相结合、先处理可迅速致死而又可逆转的 [4] 张晓霞.严重多发伤患者的急救与程序化护理的应用效果[J].中 严重情况 。研究表明科学规范的急救配合和临床护理措施能有效减 国现代医生,2012,50(16):147—149. 少并发症的发生,提高患者生存率 ,同时降低致残率 0。我院对收治 [5]朱月琴.严重多发伤的急救与护理[J].中国医药导报,2009,6(35): 的严重多发伤患者第一时间评估伤势、建立静咏通道、管理呼吸道、 11O—U1. 维持血供 ,保证药物及器械的及时供给和优先使用,并持续性严密观 [66] 高丽虹,班晓静,张娟.严重多发伤患者的急救配合及临床护理体 察患者生命体征,待患者生命体征稳定后给予有效的临床护理,为患 会[J].中国实用医药,2013,8(9):214—215. 者赢得了宝贵的救治时问,有效的提高了患者生存率。本组数据结果 [7] 袁铁英,张力,曹秀香.严重多发伤患者在急诊转运中的护理 [J].吉 显示救治率达94.44%。综上所述,科学有序的急救配合和规范的临床 林医学,2011,32(8):1586.1587. 护理是提高严重性多发伤患者救治率,降低致残致死率的关键。 [8] 李杰,李兰萍,张会文,等.193例严重多发伤的院前救治与护理[J]. 参考文献 中国保健营养,2012,5(5):209—210. 心理护理在儿科门诊输液室患儿及家长中的应用 张玉芹 (鹤壁市人民医院Lj【域院区急诊科 ,河南鹤壁458000) 【摘要】目的 探讨心理护理在儿科门诊输液室惠儿及家长中的应用。方法 将 320例儿科 门诊输液患儿按数字表法随机分为对照组和观察 组各 160例,对照组给予常规输液护理,观察组在常规护理基础上联合心理护理,对比两组惠儿治疗依从性及家长满意度 。结果 观察组 患儿依从性好者比例 89.38%高于对照组的57.50%,FLACC评分 (1.74士1.O3)分低于对照组的 (3.63±1.22)分,家长总满意率 95.63% 高于对照组的72.50%,差异均有统计学意义 (P0.05)。结论 心理护理可减轻儿科 门诊输液 中患儿的疼痛反应 ,提高惠儿治疗依从性 及家属满意度,和谐护患关系,值得临床广泛推广 。 【关键词】心理护理 ;儿科 门诊;惠儿;家长 中图分类号:R473.72 文献标识码:B 文章编号:1671-8194 (2014)11-0330-02 静脉输液是目前在儿科门诊中起效最迅速、应用最频繁的用药方 对照组给予常规输液护理。观察组在对照组常规输液护理基础上 式,是每个护理人员都必须熟练掌握的护理操作技能。随着现代计划 联合心理护理:①输液室保持明亮、通风

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