打造家长工作“五个一”.pdfVIP

‘‘ ’’ 山东省胶 州市机关幼儿园 华晓红 王 伟 一 、 每月一次 的家长开放 日活动 ，为家长打开 们和孩子们搭建 了互助 、交往 、交流 的平 台。 了解幼儿活动的窗口。 在平常与家长的交流和调查 中我们发现 ．妈妈 为了让家长走进幼儿园．零距离地观察孩子在 承担了教育孩子的大部分责任 ．而爸爸们因为工作 园的活动情况 ．我园采取了灵活多样 的形式向家长 比较忙 ．很少有时间陪孩子，针对这一现象，我们巧 开放幼儿园的活动 重点向家长开放 了 “早操 ”“生 妙利用父亲节开展 了 “同欢乐 ．感父恩”特色亲子活 活活动”“教育活动”“户外活动”等 。让家长全方位 动 在 同乐会上 ．孩子们精心准备的诗朗诵 《我 的爸 地 了解幼儿园的活动和孩子的表现 为保证开放活 爸》、歌表演 《好爸爸和坏爸爸》等节 目，让爸爸们思 动 的实效性 ．防止 “走马观花”，我们提前 向家长介 绪万千 ；亲子游戏 《小脚踩大脚》《骑大马》《蒙眼找宝 绍各项活动 的目标和要求 ．让家长 明白怎样看 ，看 宝》《梳小辫》让爸爸们感受到了和孩子一起游戏 的 什么 活动后 ．我们主动和每一位家长面对面沟通 那份快乐 爸爸们的模特表演不仅让孩子们大饱眼 与交流 ．介绍幼儿近期的活动情况 ．听取家长 的意 福 ．而且增进了孩子们对爸爸 的崇敬之情。最后 ．孩 见和建议 ，并发放 《家长开放 日反馈意见表》，请家 子们 的手语 《感恩 的心》将活动推向高潮 ，孩子们激 长写出参加开放 日活动的感受 ．最后我们进行汇 情满怀的表演让现场的父亲感动万分 “父亲节同乐 总．他们提出的合理化建议，我们及时采纳 ．真正体 会”让孩子们学会了感恩与关怀 ．加深 了爸爸与孩子 现幼儿园与家长之间双向互动 之间的感情。同时启发每一位爸爸在繁忙工作之余 二 、每月一次 的体验式亲子活动 。为家长创 留点时间陪孩子 ．让孩子在成长的过程中留下更多 造亲子互动交流的机会 的美好记忆。 抓住重要节 Et及季节变换等时机 ．选准主题 ． 三、每月一次的家长接待 日，为家长解开教育幼 丰富活动 内容 ．开展一系列家 园教育活动 在三 儿的困惑 八节 、母亲节期间，我们开展了 “对妈妈说悄悄 我们把每个月最后一周的周三下午作为 固定 的 话 ”“为妈妈做一件事”“给妈妈送一件 自制礼物 ” 家长接待 Et时间．并把固定接待与预约接待相结合 ． “和妈妈一起游戏”等多种形式的活动 ：在庆祝六 确保与家长的及时沟通与交流 一 儿童节时．邀请家长和孩子们一起 同台演出，孩 每个月的家长接待 日到来之前两三天．我们书 子和家长都收获了双倍的欢乐 ．增进 了彼此感情： 面告知家长，以便让家长事先了解及安排 接待家长 在欢乐中秋的主题活动 中．我们邀请爷爷、奶奶和 的任务 由园长和班主任共同负责 家长可以单独找 孩子们一起做月饼 ．活动 中孩子们不仅 品尝到了 园长反映各方面的问题 ．也可以单独找班主任进行 祖孙俩亲手制作的香喷喷的月饼 ．感受到了自己 交流 除了在接待Et固定接待．我们根据家长的个别 动手收获成功的喜悦 。更感受到 了浓浓 的节 Et氛 需求和特殊情况 ，有针对性地进行预约接待 接待的 围、深深的祖孙情；春秋两个季节 ，我们多次组织 内容包括很多方面。有的是反映幼儿园整体工作的． 家长组成 “家庭友好小组”结伴外出游玩 ．给家长 有的是反映班级