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班级Q群平台为师生和家长架起绿色的心灵之桥.pdf
Th inkin g | 研思
班 级 Q 群 平 台
为 师 生 和 家 长 架 起 绿 色 的
心 灵 之 桥
大兴 安岭林业 育才 小学 王庆 云
当一名学生信赖? 家长信任 的好 教师 一直是我 从教 以来为 子们和家长看到 了班级空 间?都有一种找到 了家 的感觉 ?家长们纷
之奋斗 的 目标?我努力 全身心地?真心 地 爱每一个学生 ?既教书又 纷 留言并表达 了要共 同教育好 下一代 的决心? 有的 家长在 留言板
育人?以无 限的爱心感化 学生?以民主 的方式管理班级 ?让孩子们 中说道?王老师能不怕辛苦?利用业余 时 间为孩子和家 长们搭建这
在绿色管理模式下 的生态班级 中健康成长 ! 样方便 的平 台?作为我们家长一定要积极鼓励孩子参与集体 活动?
一名班主任不但要教好所任教 的学科? 还要培养一个健康 向 培养孩子集体主义精神和社会交往 能力? 做父母 的 都希望 自己的
上 的班集体?使每个学生都能健康地成长?十几年 的班主任工作让 孩子是最棒 的?不仅成绩优异?而且健康活泼?快乐地成 长 !作为家
我越来越发现与家长沟通 的重要性?家庭和学校?作为孩子成长 的 长?能与孩子一 同成长也是一件快乐 的事情?在教育孩 子 的过程 中
两个重要 摇篮 ?对 孩子 的教育和成 长发挥着举足轻 重 的教育作 也 给我们增长 了好 多知识?十年 育树?百年 育 人?我们要为做 好孩
用?学校教育要想取得成 功?必须要有 家庭教育 的密切 配合?为 了 子 的第一任老师而努力 ! 我们这个拥有 名 家长成 员组成 的
???
更好地构建家校联系的新模式?增强家校沟通 的效果?促进教育 的 群平 台就这样创建起来?接 下来就是第二项工作?
发展?几年来?我潜 心研究怎样利用 网络技术 的先进性来提高我们
班级管理 的质量和效率? 让它成为传 统班级管理工作 的延伸和补 二 ?开展 班级 ? 群 活动?收 集 资 料?不断 完善 班级 ?
充?使我们 的工作 收到事半功倍 的效果? 群平 台
以往和家长们交流 的 方式是打 电话 ?直接面谈?家 访等?现在
不 同了?多 了很 多 网络交 流 的平 台?如?我 们可 以通过 ?校通这个 家 长们加入 到班 级 ?群后 ? 我就利 用课余 时 间丰 富空 间 内
平 台和家长进行短信沟通?也可 以创建班级 网络 电子公共 邮箱等? 容?三年来我在群平 台里开设 了?你我都能行评 比栏?小 明星之 窗?
现在我 的班级是利用网络创建 了 自己班级 的 群?在 群 空 间里
??
荣誉之 窗?家长交流专 区等?将孩子们 的优质作业?优秀 作文?优秀
提供一个家校沟通 的平 台?正是这个平 台搭建 了我和学生?家长沟 读书笔记?预 习样本?满分试卷 以及在校参加 公开课和参 加活动 的
通 的桥梁? 各 种 照片上传 到班 级 ?群 空 间 ?展示给家 长?起到 激励和示 范 的
作用?还在群论坛里发讨论 帖?把孩子们在学校 的表现 写在班级论
一?创建班级 ? 群? 向学生及家长展示班级 ? 群平 台 坛 ?班级荣誉里?使家长 能及 时 了解孩子们在 学校 的表现?我 在班
级论坛上 听到 了一些家长 的真实声音? 家长也能及 时 了解学校 的
在信 息化 的今天? 网络 的有效利用是对传 统家校沟通方式 的 情况? 并共 同探讨对孩子们 的教育? 特别是每学期 的 期末复 习期
有力补充?三年前我接新 一年级 时?为 了方便和家长沟 通?就给班 间?为 了引领孩子们
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