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在党旗下铸造光辉人生 　　9月10日，贵州省委书记、省长陈敏尔来到贵州大学当“老师”，给500多名学生上了一堂课。他也是中组部等三部门不久前联合下发《关于领导干部上讲台开展思想政治教育的意见》之后，最早响应并赴高校登台授课的省级党委书记。 　　和学生谈家国人生 　　陈敏尔首先对大家说，习近平总书记高度关心贵州教育发展，高度关心贵州广大教师，高度关心贵州青年学生。2011年5月，总书记到我省视察指导工作时，专门到贵大参加了师生读书会活动。去年9月9日，总书记在北师大专门与我省参加“国培计划”研修班的教师互动交流。今年6月，总书记视察我省期间专程到清镇职教城，详细了解职业教育发展情况，亲切勉励实训的师生。今年9月9日，习近平总书记给“国培计划（2014）”北师大贵州研修班全体参训教师回信，这是给贵州全体老师的特殊礼物，是对贵州教育的殷切期望。我们要深入学习领会总书记的指示要求，凝聚起后发赶超的强大动力，努力办好教育事业，阻断贫困代际相传，共同托起一个崭新的贵州。 　　在轻松的氛围中，陈敏尔在贵州大学礼堂和学子们互动交流谈心，聊一聊大家关心的国家大事、谈一谈贵州发展大事、说一说大学生的事。 　　“大家都在为祖国点赞。”陈敏尔说，这几天，同学们心情都非常激动，都在热议9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵，由大阅兵而激发起的民族自尊心和民族自豪感，正成为网上网下、奔涌于所有中国人心中的浩荡正能量。 　　陈敏尔希望同学们自觉把个人梦想的实现和国家、民族的伟大复兴结合起来，把实现自身价值与服务人民统一起来，在党旗下铸造光辉人生。 　　在谈到贵州时，陈敏尔说，作为生活在这片土地上的人们，我们更要熟悉贵州的情况，了解贵州正在发生的变化。 　　了解贵州的省情，应该从两个字入手，“多”和“欠”：“多”字体现为自然资源的多样性、民族文化的多样性、生态环境的多样性。“欠”字，体现为欠发达、欠开发、欠开放。陈敏尔说，近年来，全省上下认真贯彻落实习近平总书记对贵州工作提出的指示要求，与时俱进实施主基调主战略，贵州大地发生了翻天覆地的变化。身为贵州人应该为之感到骄傲和自豪。 　　说到未来，陈敏尔说，我们将守住发展和生态“两条底线”，实施新型工业化和新型城镇化“两大战略”，保护生态环境和民族文化“两个宝贝”，破解交通和教育“两大瓶颈”，用好开放带动和创新驱动“两大引擎”，千方百计弯道取直、后发赶超，加快实现经济社会发展的历史性新跨越。希望同学们在学好专业的同时，提高就业创业能力，积极投身全省创业创新大潮，在广阔天地中大展才华。我们要永远相信年轻人，永远懂得年轻人，始终支持年轻人实现梦想、赢得未来。 　　陈敏尔寄语青年学生，要怀有感恩之心，牢记国家培育之恩、父母养育之恩、教师教诲之恩，学会对自己负责，对亲人、周围的人和更多的人负责，进而对祖国、对民族、对社会和人类负责，在勇于负责中成为一个有价值的人;要怀有进取之心，在学习上进取、生活上进取、工作上进取，不能自暴自弃、自娱自乐、自怨自艾，始终保持顽强拼搏、自强不息的精神状态;要怀有乐观之心，正确对待刻苦与快乐，正确对待失败和成功，正确对待付出与分享;要怀有包容之心，学会换位思考、辩证思考、独立思考，懂得欣赏别人的优点，也要适当包容别人的缺点，各美其美，美美与共。 　　“书记一点架子都没有” 　　70分钟的授课，不知不觉就告一段落。同学们意犹未尽，争相举手提问。 　　陈敏尔就同学们提出的大学期间最应该做好哪几件事、如何保护传承阳明文化、怎样解决创业融资困难、如何发挥大数据优势助力国防信息化建设、职校学生如何提升就业竞争力等问题一一耐心解答。 　　“没想到省委书记会这么耐心解答我的问题，很激动！”贵州大学研究生尹莎莎说，讲课内容丰富，生动鲜活，互动性强，现场氛围活跃，是“难忘的一课”。 　　尹莎莎是第一个提问的学生，问题是“如何继承发扬中国传统文化”。 　　陈敏尔回答说，我们的传统文化，像一条大河，源远流长，但是要继承弘扬传统文化，必须辨别哪些是优秀的、精华的，要把文化变成一种内生的源泉动力，知行合一，经世致用。 　　第一次和省委书记面对面交流，又是第一个提问，激动之余难免紧张。“提问之前还纠结了会儿，想和书记交流又担心他是否愿意回答。但没想到，他很耐心地和我交流，他的想法和观点，非常客观理性。”尹莎莎说。 　　当贵州建设职业技术学院学生胡路红问到职校学生就业问题时，陈敏尔鼓励大家：贵州大力开展“校企合作”模式，将企业“引进来”，培养学生扎实的职业技能和素养，只要同学们专心学习，拥有一技之长，就业环境非常好。 　　每一个同学的提问，陈敏尔书记都认真听，耐心答，虚心交流。原计划一个半小时的讲课，因为同学们的踊跃提问延长了近一个小时。 　　陈敏尔