呼伦贝尔学院公共计算机课程改革探索.pdfVIP

ISSN 1009-3044 E—mail：wltx@dnzs．net．cn ComputerKnowledgeandTechnology电脑知识与技术 http：／／www．dnzs．net．cn Vo1．11，No．10，April2015 Teh+86—55l65690964 呼伦贝尔学院公共计算机课程改革探索 杨丽华，佟晓妍 (呼伦贝尔学院计算机科学与技术学院，内蒙古呼伦贝尔021008) 摘要：该文针对呼伦 贝尔学院公共计算机课程的改革进行 了一些思考和探索，对公共计算机课程的教学内容、教学方法、 教学手段、分层教学的设计思想、考核方式等方面的改革进行 了总结。 关键词：公共计算机课程 ；教学改革；分层教学 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044(2015)10—0145—02 ThePublicComputerCourseReform ExplorationofHulunbeierCollege YANGLi—hua，TONGXiao—yan heCollegeofComputerScienceandTechnologyofHulunbeierCollege，Hulunbuir021008，China) Abstract：Inviewofthehulunbeiercollegepubliccomputercourse，wehaveSomethinkingandexploration．WeSummarizethe teachingcontentsandtheteachingmethodsandtheteachingmeansandthedesignideaof layeredteachingandtheevaluation wayof publiccomputercourse． Keywords：publiccomputercourse；theteachingreform；thelayeredteaching 随着计算机技术和互联网技术的飞速发展，计算机几乎应 机应用课程，例如Excel在经济管理中的应用、网页设计、3D动 用到了社会的各个领域 ，它已成为人们在工作、学习、生活中的 画制作、平面设计等。 基础工具 ，因此熟练应用计算机已经成为社会必需的基本技能 第一阶段知识模块的划分：本阶段知识模块主要包括计算 之一。具体到呼伦贝尔学院，公共计算机课程早已成为我校学 机系统基础知识 、Windows操作系统的基本操作 、办公 自动化 生的必修课程。为了让学生能更好地掌握计算机方面的基础 软件。本阶段的学习会为第二学期的分专业 ，侧重方向的学习 知识 ，适应今后工作的需求 ，我院针对公共计算机课程进行了 打下基础。 多方面的改革 ，现将改革过程中的一些思考和探索总结如下。 第二阶段知识模块的划分：我院实施针对专业教学以教育 1筛选教学重点，构建新的内容体系 部教学指导委员会的教学思路 ，充分考虑计算机基础教育要求 和应用提高的需要，提出公共基础+专业基础结合的2+X结构 ， 呼伦贝尔学院公共计算机课程是学生进入大学后必修 的 根据专业的划分来开设不同的公共计算机课程。 公共基础课程之一。为实现应用型人才的培养 目标，实现我院 虽然第二阶段知识模块中已经考虑了学生的专业特色，但 “ 一 实、二高、三强、四会”中的计算机水平高的人才培养 目标 ， 是由于统一安排的方式还是不能满足学生 自主学习的需要 ，所 我们精心的筛选教学重点，对教学内容进行不断地更新。比如