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国内学生家长对辅导员工作需求的研究现状 向丽君 (重庆电子工程职业学院) 摘要 ：研究学生和家长对辅导员的工作需求，是辅导员工作本身 学生 的需求，台春玲 则基于云南师范大学文理学院研究 必须的，也是评价辅导员优劣、提升辅导员工作的有力依据 ，更是辅 了独立学院学生对辅导员 自然属性、工作能力、工作内容、 导员其他相关研究的基础 ，还是新时期高等教育尤其是高职教育由 工作定位、综合素质等方面的需求。 供给者本位 向需求者本位转化的迫切任务。因此，本文回顾了近年来 ②生活上对辅导员的需求。吴鹏4[1对河南省北部城市 国内学者在 学“生家长对辅导员需求”问题方面公开发表 的相关成 四所高职 院校 的近 400名高职学生进行 了学生生活 困扰 果 ，并分析 了 目前 的研究现状，提出了未来可能的研究方向。 关键词 ：学生 家长 辅导员 需求 及其对辅导的需求的专题调研。 0引言 ③心理辅导需求。徐哓涵同对兰州大学学生对辅导员 市场经济快速发展的今天，各行各业对消费者 的需求 心理辅导需求作 出了调查 ，从而认为学校社会工作理念与 越来越 关注 ，对各种需求的研 究也 日益精进 ，从 4P到 4C 方法介入高校辅导员心理辅导很有必要。张倩㈣则论述 再到 4R，改变的不仅仅是理论 ，更是一种思维方式。在高 了辅导员入住学生公寓是疏导大学生心理 问题 的迫切 需 等教育辅导员工作 中，他们 的顾客——学生甚至学生的家 求。 长 ，还有社 的需求同样应当被关注 ，尤其是受众主体学生 (党团组织建设需求。魏蔚研究了在学生党团组织建 和家长的需求。 设中对辅导员需求的能力及其培养方法。 因为研究学生和家长对辅导员的工作需求 ，是辅导员 ⑤师德修养需求。郭明飞则简单谈了辅导员对学生非 工作本身必须 的，也是评价辅导员优劣、提升辅导员工作 权力影响力 的需求动因，姜叔琴则讨论 了如何提高辅导员 的有力依据 ，更是辅导员其他相关研究的基础 ，还是新时 素质。其他学者从如何做好辅导员等角度做 了泛谈。 期高等教育尤其是高职教育 由供给者本位 向需求者本位 总体来说 ，对学生需求 的关注较深入 ，研究范围也较 转化的迫切任务。 广泛 ，但是基于实际调查的研 究还 比较少 ，学生对辅导员 但是 ，截止 到被誉为是我 国教育深化 改革之年 的 的工作需求，还有待于进一步挖掘。 2014年，高校对 自己的顾客——学生和家长的需求顾及 1-2学生家长需求研究 得如何呢?本文借助中国知网、万方数据库等常用资源，回 从学生家长 的角度研究，笔者在 CNKl以 “家长 ”和 顾 了近年来国内学者在 “学生家长对辅导员需求”问题方 “辅导员”为篇名进行搜索 ，得到 24条搜索记录 ，其 中带 面公开发表的相关成果 ，并分析 了 目前的研究现状 ，提 出 “需求”篇名的文章，有 O条记录。24篇名文章中，有 6篇 了未来可能的研究方向。 与高校辅导员与家长之间的研究无关 ：剩下的研究中，基 1研究现状 于调查的有 1篇 ，基于案例的有 3篇。由此可见，基于家长 国内学者从学生和家长角度研究探讨辅导员工作一 的需求关注度更少，基于实际调查 的研究很欠缺。 直在进行，并取得 了一系列的成果。总体来说，从学生角度 在现有的研究中，研究主题主要有以下： 的研究多于从家长角度 的研究，基于实例和数据 的研究只 (1)高职院校辅导员与家长进行有效沟通的作用、方法 占现有研究很少的一部分。 策略探讨。比如 ，李宏芳对北京财贸职业学院某系部 200 1．1学生需求研究