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第 3O卷 第 1期 武夷学院学报 Vo1．3ONo．1 2011年 2月 JOURNALOFWUYIUNIVERSITY FEB．201I 从熄灯负反应谈大学生教育管理 廖 宇 (福建农林大学 机电工程学院，福建 福州 350002) 摘 要 ：大学熄灯制度的反对声浪和反对行为在客观上反映了当代大学生的特点，这其中除了时代发展和社会环境的 影响外，高校的教育管理存在的问题不容忽视 。本文试 图就此 问题对高校的教育管理做一些浅析 ，同时提 出一些应对策 略。 关键词 ：熄灯制度；当代大学生；高校教育管理 中图分类号：G647 文献标识码 ：A 文章编号：1674—2109(2011)01—0107—03 熄灯制度是大学生宿舍管理的重要组成部分 ，是 1、当代大学生思维独立 ，对待 问题有独特 的见 加强校风 、学风建设 ，提高教育、教学管理水平 的客观 解。在信息技术高速发展的今天，他们 的思想表现得 要求 ，是为广大学生创造一个安全 、卫生 、舒适 、文明 相对早熟 ，甚至能够以成人的思维方式考虑问题 ，同 的住宿环境 ，构建和谐校 园的重要组成 。熄灯制度在 时不回避表达个人观点，敢于表现 自我 ，维护 自我。这 得到广大学生赞许 ，发生正 向反应 的同时，也出现了 些在一定程度上反映了时代 的进步 。但从他们本身来 否定、反对 、抵制的负 向反应。近年来 ，关于熄灯制度 说 ，特别是 90后，生活上的优越、家庭地位的优势容 的辩论见诸网络 ，更有甚者以相对极端行为表达个人 易使他们 以自我为中心，考虑 问题时缺乏耐性 、客观 观点，严重干扰了学校正常的学习、生活秩序 ，对大学 性和全面性，表达起来容易偏激 ，在约柬力和想法上 生 日常管理产生了不 良影响。如何科学规范管理，合 表现得还不是很成熟 。 理引导教育 ，对维护校园的和谐稳定 以及促进大学生 2、当今社会 的 日新 月异及生活方式的多元化 ，使 成长成才具有现实意义 。 当代大学生的生活方式和行为方式也随之发生变化 。 一 方面，他们希望 自己的个性和需求能被充分满足 ， 一 、 熄灯负反应的行为分析 密切关注与 自己相关的事物 ，主动参与协调事物 的兴 趣越来越浓 ，对社会事物具有较强的参与度 ；Ⅲ另一方 对熄灯制度持否定态度的同学多 以学习工作需 面 ，部分大学生在夜间活动和沉迷互联 网方面显得尤 要、生活用电不便、个人生活需要等为由，通过网络、日 为突 出，他们无法有效利用大学 的时空优势 ，在生活 常信息反馈等渠道表达个人观点，而在熄灯制度具体 方式上出现了失范现象，导致生活秩序紊乱。 实施过程中则出现了喧哗、骚动甚至于非理性的泼水 、 3、当代大学生在客观上表现 出主动性、开放性和 投掷物品等相对极端行为。对此 ，可做以下几点分析： 实效性 ，他们热衷实践 ，普遍要求平等 ，倾向于互动式 交流，对提高人 际交往技能的重要性具有正确的认识。 与此 同时，他们身上也表现出了在与人沟通的方式、技 收稿 日期 ：2011-02一O1 作者简介 ：廖宇(1983一)，男，汉族 ，助教，主要研究方 向：思 巧的贫乏，换位思考习惯欠缺 ，有意无意地实施着 自己