重庆市綦江区三江中学九年级化学下册《常见的酸》学案二（无答案） 人教新课标版.docVIP

重庆市綦江区三江中学九年级化学下册《常见的酸》学案二 人教新课标版 班级： 姓名： 学习目标 掌握常见酸的化学性质并熟练书写化学方程式。 自主学习走进教材 自学53页至54页“二、常见的碱” 之前 1.石蕊溶液遇 ，酚酞溶液遇 ； 石蕊溶液遇 ，酚酞溶液遇 。 2.完成下列化学反应： 稀盐酸与铁反应： 稀硫酸与铁反应： 稀盐酸除去铁锈： 稀硫酸除去铁锈： 交流与点拨 一、与指示剂作用： 描述：根据实验现象你能得出什么规律？ 二、与活泼金属反应： 1. 练习、展示： （将化学方程式填写在53页第二个表格中） 2. 讨论、汇报： 分析化学方程式反应物、生成物的共同点，得出什么反应规律？ 。 三、与某些金属氧化物反应： 讨论、汇报： ①根据前面的知识，除去铁锈时能否将铁制品长时间浸泡在酸中，为什么？ ②分析化学方程式反应物、生成物的共同点，得出什么反应规律？ 四、与某些盐的反应：（检验Cl-、SO42-讨论、汇报： 分析化学方程式反应物、生成物的共同点，得出什么反应规律？ 。 收获与体会： 根据上面的实验和讨论，归纳出盐酸、硫酸等酸有哪些相似的化学性质？ 课堂练习 社会上一些不法分子用铜锌合金（金黄色，俗称黄铜）假冒黄金进行诈骗活动，为了鉴别黄铜和黄金，以下方法可行且简便的是（ ）A.观察颜色 B.放入水中 C.加稀硫酸 D.用磁铁吸引 写出下列化学方程式：（1）铁与盐酸： （2）铝与稀硫酸： （3）盐酸除去铁锈： （4）硫酸除去铁锈： （5）硫酸与氧化铜： （6）稀盐酸与硝酸银溶液：  （7）稀硫酸与氯化钡溶液： 能力拓展 某同学将6g镁条加入到70mL的稀硫酸中，恰好完全反应，反应后所得溶液的质量为100g，试计算：（1）该反应共生成氢气的质量（2）这种稀硫酸溶液的密度（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。 教学反思： 1 用心 爱心 专心