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《大自然的语言》樊城区初中骨干培训班杨顺琴.ppt
学习目标 1.理解识记词语,了解物候、物候学等相关知识。2.理解主要的说明顺序,品味生动、准确、严密的说明语言和说明方法。 3.培养学生的自主合作探究的学习能力。 4 .激发热爱大自然、热爱科学、钻研科学的热情和兴趣。 划分层次,理清思路 第一部分(1-3)什么是物候和物候学。 第二部分(4-5)物候观察对农业的意义。 第三部分(6-10)物候现象的决定因素。 第四部分(11-12)物候观测研究的意义。 作者:杨顺琴 邮编:441002 地址:湖北省襄阳市第12中学 电子邮箱:yangshunqin@163.com 电话 你看那天空飞翔的大雁, 不就像省略号一串? 大自然在蓝天上写着: 秋天就在眼前。 * * 竺 可 桢 执教人:湖北省襄阳市第十二中学 杨顺琴 大自然的语言 春柳 夏荷 秋枫 冬梅 四季变换 竺可桢( 1890—1974 )浙江上虞人,气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。 注音 载途 萌发 簌簌 连翘 zài qiáo méng sù 次 第:一个挨一个地。 销声匿迹:躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声,藏起了行迹。匿,隐藏。 风雪载途:风雪遍地。载,充满。 年年如是:每年都这样。是,这。 周而复始:形容循环往复,转了一周又一周。 翩 然:动作轻快的样子。 了解词义 给红色字注音。 记载 风雪载途 衰草连天 鬓毛衰 连翘 翘尾巴 差异 差遣 差劲 参差 (zài) (z?i) (shuāi) (cuī) (qiáo) (qiào) (chā) (chāi) (chà) (cī) 落叶 丢三落四 落枕 (luò) (là) (lào) “一年有四季,四季景不同”,通过草木昆虫呈现出不同的情景,我们可以清楚的了解季节的变换更替,能够据此来安排农事活动,自然界就像一个智者,用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息。 大 自 然 的 语 言 1、什么叫物候和物候学? 2、物候观测对农业有什么重要性? 3、决定物候现象来临的因素有哪些? 4、研究物候学有什么意义? 1、什么叫物候和物候学? 草木荣枯、候鸟去来等自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。 利用物候知识来研究农业生产的这一门科学,就是物候学。 2、物候观测对农业有什么重要意义? 物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简单,容易掌握。 3、决定物候现象来临的因素有哪些? 4、古今的差异。 1、纬度; 2、经度的差异 3、高下的差异; 三月的内蒙古草原 三月的海南 纬度对物候的影响 经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连 高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异 古今差异对物候的影响 古代三月的长城 现代三月的长城 这几个因素能否调换顺序? 不能,因为这四个因素按照影响程度,由大到小,依次排列。 由 到 由 到 主 次 空间 时间 逻辑 顺序 4、研究物候学有什么意义? 首先是为了预报农时,选择播种日期;安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期;引种植物到物候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害;便利山区的农业发展。 一年有四季,春夏秋冬,周而复始。每个 季节安都有独特的自然景观。几千年来,劳动人民注意了自然现象同气候的关系,以此安排农事。 本文语言除了生动、 形象外还有什么特点? 请举例说明。 准确、严谨、生动、优美。 拓展延伸,提升素养 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。联系课文中的物候知识,谈谈你对这首诗的理解。 由于高下的差异,植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。“人问四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”正说明这一点。 麻雀囤食要落雪。 蚂蚁垒窝要落雨。 燕子低飞要落雨。 古代农谚选粹 古代农谚选粹 癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。 龟背潮,下雨兆。 蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。 泥鳅静,天气睛。 鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。 二十四节气歌 春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相
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