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如何指导中年级学生进行课外阅读 垫江县凤山小学 小学中段学生课外阅读现状 从阅读的时间来看，每天看半小时的学生居多。 从选书的内容来看，47%的学生喜欢故事类图书。 从阅读方式来看，81%的学生读书方法单一。 从阅读的积极性看，阅读只是为了完成任务。 小学中段学生课外阅读现状的原因 1 传统教育观和应试教育的影响。 2 社会对学校教育不积极配合。 3 学校办学设施受条件的限制。 4 班级图书管理方法的不当。 如何指导中年级学生进行课外阅读 垫江县凤山小学 春江花月夜 张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，江上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月，江月何年初照人。 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 如何指导中年级学生进行课外阅读 垫江县凤山小学 * * * * * * * 小学中段学生课外阅读问卷调查统计表 31% 69% 45% 55% 19% 81% 53% 47% 比例 62 138 90 110 38 162 106 94 人数 爱好 完成 任务 半小时以上 半小时以内 多元 单一 其它类 故事类 阅读积极性 阅读时间 阅读方式 选择内容 统计项目 * * * * *