简报第1期初.docVIP

?? 茫茫人海中，借助网络，借助国培，我们相遇。佛说，百年修得同船渡，温暖的问候，温和的建议，温馨的鼓励，乐着相同的乐，苦着相同的苦，共享一个志同道合的家园，不再觉得孤单，可不可以说这是国培的现实意义？ 满意而不满足，每个人的心中都藏有一个理想身份，借助培训平台，我们遇见了未来的自己，认清了前进的方向，拥有了前行的动力。即便现在生活绑架了你，即便你还没来得及好好领略培训所带来的成长喜悦，就被迫结束了培训的行程。没关系，无论何时，当你对理想的自己产生渴望，当你期待梦想实现，请回到这里，回到曾经的国培，回到新思考网，你一定能找到同行者，一定不觉孤单，可不可以说这是国培的长远意义？ 希望国培不仅仅是你人生路过的风景，更期待它能成为你人生路上的永恒站点。在新思考网，有许多的优秀教师就是缘于一次远程培训而邂逅网络，邂逅成长，也许你愿意认识他们，也许你愿意成为他们。 ? 截止10月27日晚，我坊学习情况统计如下 我坊共有学员72人，全部参训，学习率达到百分之百，大家的学习热情值得肯定和赞扬。小组资源4个，小组话题0个，大家还要多发布个人资源，将好的教学资源与大家分享，多参与讨论互动，继续加油！ ? 个人研修计划表单 提交人：刘英来 提交时间：2015-10-20 作业格式：2 基本信息 姓名：刘英来 所在省：吉林 所在坊：生物 所教学段：初中 所教学科：生物 所教年级：七年 教材版本：人教 研修计划 个人专业发展基础分析 基础分析：1、30余年的教育生涯，应该说有了一定的教育教学经验。2、有较强的事业心，忠诚于教育事业，克服困难，集中精力于事业。有良好的师德修养，为人师表，严于自律，诚实守信、热爱集体、尊重他人、相互团结。而且近十多年来基本上都在高中信息教学，因此能比较系统、熟练地掌握本学科的教材。3、注重教育教学质量能有效地组织教学，每节课认真设计教学，渗透新课改精神，并在课堂上体现，有较强的语言表达能力，清晰、流畅，有较规范的板书，能体现教学内容的重点，每节课都写好课后感。不足剖析：1、我感到在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，导致自己有点迷失了发展方向。由于缺乏学习，造成工作中缺乏深入思考，创造性的开展工作不太理想。2、学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，因此也就害怕写文章，使自己的专题研究大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。3、理论素养不高，思考问题的深度和广度不够，学习的主动性和钻研精神不足，学术方面获得的成绩层次较低，难以突破。连续几年教高中信息技术教学的能力还是有一定的欠缺，虽然能对已有的题目进行评价并恰当地加以引用，但自己原创新颖且质量高的题，却非常困难。 个人专业发展目标分析 1、转变思想观念，调整良好心态，多努力，勤学习！克服不自信的不良倾向，应主动承担教学任务，完善自己，不断学习，积极参加教研活动，把自己强大起来.2、为了更激发学生的内在学习动机，帮助学生明确自己的不足和努力方向，促进学生进一步的发展，我不时重点评价学生的优点，减轻差的评价对学生造成的压力。积极参加各种教师相关的培训学习。3、与同事和睦相处。对课堂教学精益求精，关注教学细节。 本次研修内容的确定 1、加强现代理论学习、丰富夯实基础。2、加强业务进修，每周抽出2小时汲取信息技术新知识、新技能。3、积极参加学校的常规教研活动，不断提升自己的课堂教学技能。4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。 个人研修安排 所谓慢鸟先飞，由于年龄，所以要保证充足的时间去聆听专家的讲座，并作好记录，认真完成作业，并把学到的理论运用到教学实践，提高教学质量。真正做到让信息技术服务于我们的教学。 所需要的支持 1、关于信息技术方面的知识，ppt的制作，白板教学等。2、充分利用课余时间，认真学习信息技术知识，进一步提高制作教学课件和网页制作的水平，利用网络搜集有关的教育教学信息，帮助自己提高教育。3、分享优秀教学案例，优秀课件。 提交人：包景峰 提交时间：2015-10-10 作业格式：2 基本信息 姓名：包景峰 所在省：吉林 所在坊：吉林松原市宁江区 所教学段：八年级 所教学科：物理 所教年级：八年级 教材版本：人教 研修计划 个人专业发展基础分析 1.从事教育工作10多年，有丰富的教育教学经验，平时也很注重教学，特别愿意去尝试新的教学模式、探索新的教学方法和钻研新的教学热点。2.由于自己工作生活在县城，教育设备还算可以，教育教学资源还很丰富，对教育的新理念，新的教学设备都有一定量的了解，所以需要及时了解和掌握