对数函数(第一课时)(二) 人教.docVIP

对数函数(第一课时) 【自学导引】 1．指数函数y＝ax(a＞0且a≠1)的反函数是y＝logax(a＞0且a≠1)．函数y＝logax(a＞0且a≠1)叫做对数函数，其中x是自变量． 2．对数函数的定义域是(0，＋∞)，值域是(－∞，＋∞)． 3．研究对数函数的图象和性质要利用它和指数函数是互为反函数的关系，也要按底数a分为a＞1及0＜a＜1两种情况，如下表： a＞1 0＜a＜1 性 质 (1)定义域：(0，＋∞) (2)值域：(－∞，＋∞) (3)过点(1，0)，即当x＝1，y＝0 (4)在(0，＋∞)上是增函数 在(0，＋∞)上是减函数 【思考导学】 1．为什么对数函数y＝logax(a＞0且a≠1)的定义域是(0，＋∞)，值域是(－∞，＋∞)？ 答：因为指数函数y＝ax(a＞0且a≠1)的定义域是(－∞，＋∞)，值域是(0，＋∞)，又它与对数函数y＝logax(a＞0且a≠1)互为反函数，根据互为反函数定义域和值域的关系知对数函数y＝logax(a＞0且a≠1)的定义域为(0，＋∞)，值域是(－∞，＋∞)． 2．怎样画对数函数y＝logax(a＞0且a≠1)的图象？至少要描出哪几个关键点？ 答：画对数函数y＝logax(a＞0且a≠1)的图象依据它与指数函数y＝ax(a＞0且a≠1)的图象关于直线y＝x对称，用找对称点作对称图形的方法来画，也可以用列表、描点、连线的方法来画，画图象时首先要分清底数a＞1还是0＜a＜1，明确图象的走向，然后至少要画出三个关键点：(1，0)，(，－1)，(a，1)，画出的点越多，所画图象越准确． 【典例剖析】 ［例1］求下列函数的定义域： (1)y＝． 解：(1)要使函数有意义，必须且只须 ∴－3＜x＜－2或－2＜x≤1 因此函数的定义域为(－3，－2)∪(－2，1］ (2)要使函数有意义，必须且只须 ∴0＜x≤且x≠ 因此函数的定义域是(0，)∪(，］ 点评：求函数的定义域是研究函数性质的基础，求含对数符号的函数的定义域就要使对数符号后面的真数大于零，如果底数中也含有自变量就要使底数大于零且不等于1． ［例2］比较下列各组中两个值的大小： (1)log0．52.7，log0.52.8； (2)log34，log65； (3)logaπ，logae(a＞0且a≠1)． 解：(1)∵0＜0.5＜1 ∴对数函数y＝log0.5x在(0，＋∞)上是减函数.∵2.7＜2.8 ∴log0.52.7＞log0.52.8 (2)∵y＝log3x在(0，＋∞)上是增函数． ∴log34＞log33＝1． ∵y＝log6x在(0，＋∞)上是增函数． ∴log65＜log66＝1 ∴log34＞log65． (3)当a＞1时，y＝logax在(0，＋∞)上是增函数． ∵π＞e，∴logaπ＞logae． 当0＜a＜1时，y＝logax在(0，＋∞)上是减函数． ∵π＞e，∴logaπ＜logae． 综上可知当a＞1时，logaπ＞logae；当0＜a＜1，logaπ＜logae． 点评：比较两个对数型的数的大小，先看是否同底，同底时，再看底大于1还是大于零且小于1，确定相应对数函数的单调性即可比较大小．不同底时，在两数间插入一个数(如1或0等)再利用对数函数单调性间接比较大小，当底为字母a时，要分a＞1和0＜a＜1两种情况． ［例3］已知1＜x＜10，试比较(lgx)2，lgx2，lg(lgx)的大小． 解：由1＜x＜10知1＜x2＜100，0＜lgx＜1 因此(lgx)2＞0，且lgx2＞0lg(lgx)＜0 又 ∴(lgx)2＜lgx2 因此 lg(lgx)＜(lgx)2＜lgx2 点评：比较对数值的大小，可直接利用对数函数的单调性；可利用中间值，考虑所给对数值与0，1之间的大小关系；也可通过作差或者作商比较所给对数值的大小关系． 【随堂训练】 1．函数y＝的定义域是( ) A．(－∞，1－)∪［1＋，＋∞］，3］∪(－1，1－ D．［1－，1＋] 解析：由log (3＋2x－x2)≥0， 得3＋2x－x2≤1，整理得x2－2x－2≥0， 解得x≥1＋或x≤1－， 又∵2x＋3－x2＞0，即x2－2x－3＜0， 解得－1＜x＜3， 综上两条件下的解集为 ｛x｜－1＜x≤1－或1＋≤x＜3｝． 答案：C 2．函数y＝4－x的反函数是( ) A．y＝4x B．y＝－log4x，(x＞0) C．y＝log4(－x)，(x＜0 D．y＝－log4(－x)，(x＜0) 解析：∵y＝4－x，∴－x＝log4y(y＞0) ∴x＝－log4y(y＞0) ∴f－1(x)＝－log4x(x＞0)． 答案：B 3．函数y＝log2x的定义域是