北洋军阀的统治 中国民族资本主义的进一步发展 教.docVIP

北洋军阀的统治·中国民族资本主义的进一步发展? 教学目标 1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握中国民族资本主义进一步发展的历史背景；民族工业“短暂春天”的概况和特点；在民族工业发展过程中作出贡献的实业家；中国无产阶级壮大的状况及影响。 2．能力方面：通过对中国民族资本主义短暂发展的特点及其形成原因的教学，培养学生分析原因与结果的能力及透过现象看本质的能力。 3．态度、价值观方面：（1）通过中国民族资本主义在帝国主义和封建主义夹缝中生存和曲折发展的教学，使学生认识到，不彻底改变中国半殖民地半封建社会的性质，中国民族资本主义不可能发展、壮大。帝国主义的压迫是近代中国经济发展缓慢最重要的原因。使学生认识到中国要想发展必须要推翻帝国主义和封建主义的统治。（2）通过对中国民族资本主义发展和无产阶级壮大的教学，使学生认识到：这一时期无产阶级的斗争在形式与内容上都发生了质的变化，从而为由旧民主主义革命向新民主主义革命的过渡，准备了条件。 4．学法指导方面：（1）引导学生认识中国民族资本主义产生、发展的过程和各阶段的特点，使学生学会运用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点从多角度，多层次分析问题的方法。（2）引导学生阅读、理解、分析关于中国民族资本主义进一步发展的历史背景、发展概况的材料、图示、表格等，使学生掌握处理各类历史资料的方法。 重点、难点分析 1．重点分析：中国民族资本主义进一步发展的历史背景是重点。中国民族资本主义的进一步发展有极其深刻的原因。一是辛亥革命推翻了帝制，解除了一些束缚民族资本主义发展的障碍，提高了民族资产阶级的政治地位和社会地位，使“实业救国”成为与民主共和并存的两大进步社会思潮，推动了民族工业的发展。二是欧洲列强忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略。在殖民地半殖民地的状况下，后者是主要原因。中国民族资本主义在半殖民地半封建的社会中发展壮大是不可能的，即便有，也只是昙花一现。帝国主义的侵略是造成这一现象的主要原因。这不仅使学生学会在分析原因中抓住主要矛盾，培养了能力，而且能使学生形成正确的价值观和思想认识。 2．难点分析：民族资本主义进一步发展的特点是难点。由于此部分知识比较分散，学生对特点理解一般只停留在表面化、较低层次上。教学中需要引导学生从中国近代社会的性质；国际形势的变化；中国民族资本主义工业这一阶段发展的概况等多角度、多层次、实事求是地分析中国民族资本主义进一步发展时期的特点，并由此进一步加深对民族资产阶级两面性的理解，以及它对新时代到来所起到的作用和影响。 课堂教学设计 师：中国民族资本主义的产生和发展，是中国近代史的重要内容。请同学们回忆一下以前学习过的有关内容。思考并回答以下问题。中国民族资本主义产生于何时？有什么表现？中国民族资本主义是在怎样的背景下有初步发展的？ 生：（回答） 师：从19世纪60～70年代到19世纪末，中国民族资本主义经历了产生和初步发展两个阶段。到20世纪初，民族资本主义有了进一步发展，这就是本节课我们要学习的内容。（板书第四节课题） 一、民族资本主义进一步发展的历史背景 1．辛亥革命的促进作用 师：辛亥革命推翻了清朝，建立了中华民国。临时政府在其颁布的一系列法令措施中，专门有针对社会经济发展的内容。这些措施分别对民族资本主义的发展有何作用？ 材料1? “据统计，从 1912～ 1916年间，北京政府所颁发的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达86项之多。……有关工商业方面的重要法令有：《暂行工艺品奖励章程》、《公司条例》、《公司注册规则》、《商人通例》、《商业注册规则》、《商会法》、《商标法》……” （引自《北洋军阀统治时期中国社会之变迁》 张静如主编16页～17页） 材料2? “工商部1913年8月在给直隶实业司指令中明确规定：‘遇呈请办矿或奉部令行查事件如需实地调查，予限二十日，如仅验看资本察阅契据，予限十日，即须核夺、呈报、不得有意稽延’”。“《商人通例》还规定：‘应注册之事项，由该商人各就其营业所所在地该管官厅呈报注册”’ （同上书17页～18页） 材料3? “公司组织往往以资本薄弱，开办为难，由公家酌提基金，作为保息，所以保持民立公司之信用，俾易观成，又以殖产兴业，棉铁最为重要，此项工厂资本较巨，非民办所能开办。”因此，特制订《公司保息条例》。 （同上书20页） 生：（阅读材料后回答） 师：作为资产阶级革命领袖的孙中山先生，更是将发展实业作为民国建立后的主要任务。请一名同学朗读1912年4月1日，孙中山解职后发表的第一篇演说。 生：“今日满清退位，中华民国成立，民族、民权两主义俱达到。唯有民生主义尚未着手，今后吾人所当致力的即在此事。” 师：孙中山还多次指出：处于当今时代“中国亦将自行投入实业漩涡之中，盖实业主义为中国所必需，文明进步，必赖乎此！非人力