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体育课时计划（教案） 课题：正面持轻物掷远 单位：天津经济技术开发区第一小学 任课教师：刘铁成 体 育 课 时 计 划 学校名称：天津经济技术开发区第一小学任课教师：刘铁成 上课年级：一年级 学生人数：32人 课次：第二次课 主题：挖掘潜能、发展自我；主动参与、健康第一 本课教材 持轻物掷远（第二次课）——水平一 2、游戏：环保接力赛 课的类型 新 授 教 学 目 标 运动参与目标：使学生积极主动参与学习，利用废报纸对学生进行环保教育，创造安全运动。 运动技能目标：初步学会持轻物抛、接、投的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。使学生在活动中掌握快速挥臂的投掷方法和规则。 身体健康目标：充分发挥学生的想象力和创造力，提高灵敏、反应、协调和力量素质。 心理健康目标：增强学生的自信心和与他人合作的意识，促进学生身心健康地成长。 社会适应目标：培养学生的创造力、想象力，以及机智果断，遵守规则，注意安全,团结协作的精神和集体荣誉感。 重 点 基 础 知 识 传授内容：持轻物掷远（第二次课）。 [动作方法]： 1、手持轻物(报纸、羽毛球、沙包、小皮球、乒乓球等等)用蹲立、站立等姿势,从体前、体侧或其他方向向上抛出。 2、正面投掷动作：面对投掷方向，两脚前后开立，左脚在前。手握轻物屈肘于肩上，肘关节向前，眼看前方，接着后脚蹬地，向前自然挥臂，将轻物朝前上方远处掷出。 3、利用游戏方法 （对墙投、消灭四害等）进行投掷动作的练习，以达到提高学生练习兴趣的目的。 传授方法：讲解、示范、多媒体、讨论、评价、实践、总结。 重点与难点 重点：由下往上、前、后抛出的练习，发展全身协调用力的感觉。 难点：创造不同方式的抛、接、投轻物的方法，动作自然、快速、连贯、协调。 课的顺序 时间分配 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 开 始 部 分 3分 体委整队 报告人数 师生问好 3、布置任务内容 a：持轻物掷远 b：环保接力赛 4、队列队形： 转法、踏步—立定 组织：四列横队 3分 教法：提示要求，组织、指导练习。 要求：注意力集中，认真听讲，动作规范、队列整齐、口号洪亮。 学法：听讲，认真练习，听指挥。 预期目标：让学生的身心尽快兴 奋起来，逐渐进入状态 准 备 部 分 7分 一、报纸游戏 钻山洞 “斗牛” 模仿各种泳姿 各种跳跃 揪尾巴 踢足球 机动：投递员送报 二、辅助练习 复习抛接纸团 组织：分组和散点相结合 7 分 教法： 1、通过多媒体提示方法要求。 2、教师组织并与学生一起练习。 3、教师巡视指导纠正。 4、找优生示范动作。 5、组织再练习。 6、小结练习情况。 要求：动作灵活、协调；发挥想象力，情绪欢快，活动充分； 学法： 1、认真听讲、思考。 2、学生按要求模仿或练习。 3、服从指导、改正动作。 4、观察动作，找出不足。 5、学生再练习。 6、注意力集中、听讲。 预期目标：积极性高，心情愉快， 主动参与，相互合作。 课的顺序 时间分配 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 主 体 部 分 26分 一、持轻物掷远： 1、学习正面投掷动作：面对投掷方向，两脚前后开立，左脚在前。手握轻物屈肘于肩上，肘关节向前，眼看前方，接着后脚蹬地，向前自然挥臂，将轻物朝前上方远处掷出。 2、按兴趣自选练习：投准、投高、投远、投墙 3、投掷游戏： 消灭老鼠 二、游戏： “环保接力赛”： 游戏方法：将学生分成四个小组，各组跑过去将刚刚做游戏消灭老鼠所用的纸团捡起放入纸篓内，迅速跑回击掌。击掌后，第二人跑出，依次进行。游戏进行2-3次. 组织：体操队形 16分 教法： 1、教师组织探究投掷动作。 2、教师讲解正面掷远动作。 3、教师示范并组织徒手练习。 4、组织练习正面上手投掷纸团。 5、教师巡视纠正指导。 6、找优生示范动作、评价。 7、组织分组自选兴趣练习。 8、组织投掷游戏消灭四害。 9、教师小结练习情况。 要求：动作规范，连贯协调； 主动参与，团结合作。 组织：分组进行 10分 教法： 1、提示游戏目的、方法及规则。 2、教师引导利用报纸切蛋糕。 3、组织学生游戏。 4、组织学生拼蛋糕游戏。 5、教师指导并担任裁判任务。 6、小结游戏情况。 要求：小组合作，准确快速；配合密切，争取胜利。 学法： 1、学生按要求练习。 2、学生认