创新设计2016_2017学年高考数学第三章直线与方程3.2.3直线的一般式方程课件新人教A版必修2201608220157.pptVIP

创新设计2016_2017学年高考数学第三章直线与方程3.2.3直线的一般式方程课件新人教A版必修2201608220157.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
创新设计2016_2017学年高考数学第三章直线与方程3.2.3直线的一般式方程课件新人教A版必修2201608220157.ppt

第三章 §3.2 直线的方程 学习目标 1.掌握直线的一般式方程. 2.了解关于x、y的二元一次方程Ax+By+C=0(A、B不同时为0)都表示直线,且直线方程都可以化为Ax+By+C=0的形式. 3.会进行直线方程不同形式的转化. 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 栏目索引 知识梳理 自主学习 知识点 直线的一般式方程 1.在平面直角坐标系中,对于任何一条直线,都有一个表示这条直线的关于x,y的 ;任何关于x,y的二元一次方程都表示 .方程 叫做直线方程的一般式. 2.对于直线Ax+By+C=0,当B≠0时,其斜率为 ,在y轴上的截距为 ;当B=0时,在x轴上的截距为 ;当AB≠0时,在两轴上的截距分别为 , . Ax+By+C=0(其中A、B不同时为0) 二元一次方程 一条直线 答案 3.直线一般式方程的结构特征 (1)方程是关于x,y的二元一次方程. (2)方程中等号的左侧自左向右一般按x,y,常数的先后顺序排列. (3)x的系数一般不为分数和负数. (4)虽然直线方程的一般式有三个参数,但只需两个独立的条件即可求得直线的方程. 答案 返回 思考 (1)当A,B同时为零时,方程Ax+By+C=0表示什么? 答 当C=0时,方程对任意的x,y都成立,故方程表示整个坐标平面; 当C≠0时,方程无解,方程不表示任何图象. 故方程Ax+By+C=0,不一定代表直线,只有当A,B不同时为零时,即A2+B2≠0时才代表直线. (2)任何一条直线的一般式方程都能与其他四种形式互化吗? 答 不是.当一般式方程中的B=0时,直线的斜率不存在,不能化成其他形式;当C=0时,直线过原点,不能化为截距式.但其他四种形式都可以化为一般式. 题型探究 重点突破 题型一 直线的一般形式与其他形式的转化 例1 (1)下列直线中,斜率为 ,且不经过第一象限的是(  ) A.3x+4y+7=0 B.4x+3y+7=0 C.4x+3y-42=0 D.3x+4y-42=0 解析答案 所以只有B项正确. B 解析答案 反思与感悟 D 1.一般式化为斜截式的步骤: ①移项得By=-Ax-C; 反思与感悟 2.一般式化为截距式的步骤: 方法一: ①把常数项移到方程右边,得Ax+By=-C; 反思与感悟 方法二: ①令x=0求直线在y轴上的截距b; ②令y=0求直线在x轴上的截距a; 由于直线方程的斜截式和截距式是惟一的,而两点式和点斜式不惟一,因此,通常情况下,一般式不化为两点式和点斜式. 解析答案 跟踪训练1 一条直线经过点A(-2,2),并且与两坐标轴围成的三角形的面积为1,求此直线方程. 即x+2y-2=0或2x+y+2=0. 解析答案 题型二 直线方程的应用 例2 已知直线l的方程为3x+4y-12=0,求满足下列条件的直线l′的方程: (1)过点(-1,3),且与l平行; (2)过点(-1,3),且与l垂直. 反思与感悟 解析答案 又∵l′过点(-1,3), 反思与感悟 即3x+4y-9=0. 反思与感悟 即4x-3y+13=0. 方法二 (1)由l′与l平行,可设l′的方程为3x+4y+m=0. 将点(-1,3)代入上式得m=-9. ∴所求直线的方程为3x+4y-9=0. (2)由l′与l垂直,可设l′的方程为4x-3y+n=0. 将(-1,3)代入上式得n=13. ∴所求直线的方程为4x-3y+13=0. 反思与感悟 一般地,直线Ax+By+C=0中系数A、B确定直线的斜率,因此,与直线Ax+By+C=0平行的直线方程可设为Ax+By+m=0,与直线Ax+By+C=0垂直的直线方程可设为Bx-Ay+n=0.这是经常采用的解题技巧. 解析答案 跟踪训练2 a为何值时,直线(a-1)x-2y+4=0与x-ay-1=0. (1)平行;(

您可能关注的文档

文档评论(0)

yld11111 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档