2017年七年级生物上册 第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次课件 新人教版.pptVIP

1.吃西瓜时,可以食用的“红色”瓜瓤,实际上是（ ） A一种上皮组织 B一种营养组织 C一个器官 D一个系统 2.下列结构中不属于组织的是 （ ） A叶的表皮 B番茄果肉 C花生种子 D苹果表皮 自主完成 课后练习题第一题 合作完成 列表植物体的组织名称和各自的功能。 知识总结 对比植物体和人体构成的异同点。 * 第三节 植物体的结构层次 第三节 植物体的结构层次 11111 生物界中，动物多种多样，但都具有细胞结构。细胞是怎样构成动物体的？ 11111 动 物 和 人 体 的 结 构 层 次 形态相似，结构、功能相同的细胞组成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序结合起来，形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起。 组织 器官 系统 细胞 结构和功能的基本单位 动物和人体 11111 大自然中万紫千红、色彩斑斓的植物，也是由细胞构成的。 细胞是怎样构成植物体的？ 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 绿色开花植物体的六大器官(P.63) 探究一 植物体是怎么组成的？ 种子 果实 花 叶 茎 根 能运输各种营养物质 可以用来繁殖后代 进行光合作用制造有机物 吸收水分和无机盐 以绿色开花植物体为例 莴苣 西兰花 洋葱 番茄 辣椒 胡萝卜 图片中的植物可食用部分都属于哪些器官？ 菠菜 西瓜子 探究一 植物体是怎么组成的？ 器官： 由不同的组织按照一定的次序结合起来，形成具有一定功能的结构。 探究二 植物器官里有哪些组织？ 小组探究 对番茄进行解剖、观察，并对照课本知识进行识别。 1、番茄的果皮有什么特点？它有什么作用？属于哪种组织？ 外面的果皮——保护组织 果肉——营养组织 2、番茄最好吃的部分是什么？ 属于什么组织？ 3、番茄果肉中有一些黄色细丝，是什么？它有什么作用？ 4、番茄的果实主要由 哪些组织构成的呢？ 黄色细丝——输导组织 保护组织 营养组织 输导组织 番茄中的主要植物组织: 保护组织 营养组织 输导组织 组织： 细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。 探究三 植物组织是怎么形成的？ 受精卵 分裂 分化 分化 分化 分生组织 细胞分化 分化 在植物体内有一部分细胞，终生保持着分裂能力。 植物的根尖、茎尖和芽中 细胞核（ ） 细胞壁（ ） 薄 大 分生组织 位于植物体的表面。 具有保护内部柔嫩部分的功能。 细胞排列紧密。 位于叶肉和果肉等部位，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。 营养组织 液泡（ ） 细胞壁（ ） 薄 大 叶绿体 位于根、茎、叶中。 导管：运输水分和无机盐； 筛管：运输有机物。 输导组织 机械组织： 细胞壁增厚； 起支撑和保护作用； 分布于茎、叶柄、 叶片、花柄、果皮、种皮等处。 几种组织的比较 名称 分生组织 保护 组织 营养 组织 输导组织 机械 组织 细胞 特点 细胞排列____ 壁_____ 液泡____ 细胞壁 _____ 功能 分布 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处。 细胞____、 核____、壁___ 质____ 小 大 薄 浓 紧密 薄 分裂、分化形成其他组织 保护 运输 细胞 较___ 长 根尖的______、芽的生长点、茎内的形成层 根、茎、 叶的 ______等 根、茎、叶、花、果实、种子 茎、叶的 ____ 根尖的 ______等 分生区 表皮 叶脉 成熟区 储藏营养物质 大 增厚 支撑、 保护 水分是通过什么途径到达叶片中的？ 学以致用 如果掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续向上生长吗？为什么？ 不能。 枝条的顶尖有分生组织，当去掉分生组织后，细胞不能分裂增加数量，枝条无法继续往上生长了。 植 物 体 的 结 构 层 次 形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 细胞 组织 器官 植物体 植物体结构和功能的基本单位 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体 植物体和动物体在结构层次上的异同 植物体 动物体（人体） 不 同 点 1.主要构成组织有 _______ _______ _______ ________ __________等 1.主要构成组织有 ________ ________ __