2017年中考历史总复习 第一部分 教材考点梳理 第二十单元 第二次工业革命课件 新人教版.pptVIP

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 第一部分 教材知识梳理 模块三 世界现代史 第二十单元 第二次工业革命 考点梳理 考点 第二次工业革命 考点 第二次工业革命 列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。 知道卡尔·本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 兴起时间：19世纪70年代。 标志：以电力的广泛应用为主要标志。 主要成就： 发明家 重大发明 作用 “发明大王”爱迪生（美国） 碳丝电灯泡（1879年） ［2014年15题已考］ 一生有2 000多项发明，是把“电”的福音传播到人间的天使，为世界带来光明，给人类的生活带来巨大的变化 发明家 重大发明 作用 “汽车之父”卡 尔·本茨(德国)［2013年24题已考］ 内燃机 （19世纪80年代） 引起交通运输领域的变革，推动了石油工业的发展和石油化学工业的产生 汽车（1885年） 汽车成为一种大众化的交通工具 汽车、飞机的问世，开辟了人类交通的新时代，使世界各地区的联系更加紧密，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式，大大促进了资本主义经济的发展 莱特兄弟 (美国) “飞行者1号”飞机 （1903年） 成为人们便利、快捷的空中交通工具 内燃机的创制和使用 特点：（1）自然科学开始同工业生产紧密结合，科学发展促进技术革新，进而推动生产发展，科学技术成为生产力发展的直接动力；（2）几乎在几个先进国家同时发生，其规模更大、范围更广、发展更迅速；（3）是以电力为核心的科技革命，电力、石油、煤炭构成三大能源，人类进入“电气时代”。 影响：(1)对世界：①大大发展了社会生产力，推动了经济的迅速增长；②进一步改变了人们的生活方式，提高了人类的生活质量，但也带来了环境污染；③促进了企业和部门间的联系与合作，导致产生垄断组织，促使主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，掀起了瓜分世界的狂潮。 (2)对中国：①19世纪七八十年代，洋务运动后期，中国开始学习西方先进技术，创办近代工业，促进了民族资本主义的产生和发展；②19世纪末２０世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，加紧侵略中国，发动甲午战争和八国联军侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国人民的救亡图存运动高涨，掀起了戊戌变法、义和团运动、辛亥革命和新文化运动。 第二次工业革命 资本主义世界市场的形成过程 新航路的开辟 打破隔阂，世界成为一个整体。 雏形（16世纪） 基本形成（19世纪中后期） 资产阶级竭力在全世界拓展市场和原料产地。 掀起瓜分世界的狂潮。 最终完成（19世纪末20世纪初） 第一次工业革命 第二次工业革命 殖民扩张 越来越多的地方被纳入资本主义世界市场体系之中，世界市场进一步得到拓展。　　 【重要概念】 电气时代：指电力在生活和生产上的广泛应用，这是第二次工业革命的特点和标志。“电气时代”成果：电力和石油成为新能源；内燃机、电动机等新机器出现；汽车和飞机等新的交通工具出现；电话、电报等电讯业兴起。 【材料链接】 “我们发觉自己处于这样一个世界中：在这世界里，有着迅速的运动和不平稳的退却；在这世界里，前所未有地挤满了人——人们在巨大城市的人行道上互相推挤，人们不自在地隐居在高大公寓的小房间内沉思或空想；在这世界里，充满了汽车、有轨电车和飞机；这世界充满了来自传声筒的噪声干扰。这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。” ——约翰·尤内夫《近代西方的崛起——工业革命》 解读：第二次工业革命极大地推动了社会生产力的发展，促进了电力、汽车、化工、通讯等新兴产业的诞生。它以一种前所未有的力量改变了人们的生产和生活方式，工业文明也以一种前所未有的速度扩展到了世界各地，给那里的人们带来工业文明的曙光。 【分析探究】 甲：汽车的发明给我们带来很多的便利，应该积极发展汽车业。 乙：汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。 想一想，他们谁说的有道理？究竟如何处理 才好？ 两者说的都有道理。科学技术革命是一把双刃剑，既要看到它给人类社会作出的贡献，也应看到它给人类社会带来了环境污染、交通阻塞等诸多问题。我们应合理利用科技革命的成果，让其优点发挥到最大程度，使其缺点降低到最低程度，不能因噎废食。