工学结合模式下市场营销专业《经济法》课程改革.pdfVIP

第 27卷 第 4期 邢 台 职 业 技 术 学 院 学 报 、b1．27 NO．4 20l0年 8月 JournalofXingtaiPolytechnicCollege Aug．2010 工学结合模式下市场营销专业 《经济法》课程改革 康传娟 (南通纺织职业技术学院，江苏 南通 226007) 摘 要：市场营销专业 经济法 的教学存在很多的问题，只有进一步明确教学 目标，整合教 学内容、调整教学计划、改革教学方法、创新考核方法才能适应高职培养应用性人才的需要。 关键词：工学结合；经济法；课程改革 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1008--6129(2010)O4__o01 03 一 、 《经济法》课程的性质和任务 1．与其它专业的教学 内容雷同 《经济法》课程是 『场营销专业 的一门专业 市场营销专业属于经贸类专业下边的一个子 课，它是一门融知识传授、技能培养于一体的理论 专业，与它并列的还有管理、国贸、财会等专业， 实践课，其前导课程是： 《法学基础理论》、 《市场 上述各专业对经济法的教学内容有不同的要求，但 营销实务》、 《商务谈判》。 是事实一L市场营销的专业 的教学 内容却跟其他专 市场营销专业 《经济法》课程的主要任务是： 业是一致的，老师基本都是以相同的教案去教不同 强化各类市场营销人员依法从事市场营销业务的 的专业，因而导致教学 内容根本不能满足 自己专业 意识，使学生在具备了一定的专业知识的基础上， 岗位的需求。 能运用经济法 的基本理论与技能处理一定的法律 2．未考虑与民法的关联性 事务，同时提高学生依法维护 自身合法权益的能 在 目前的教学内容中，老师们基本上没有考虑 力。 到 “民法”与经济法的关联 。从法理上说，经济法与 二、市场营销专业 《经济法》课程教学中存在 民法是相互独立的，经济法 中不应该包含民法的内 的问题 容。但是，从学生今后工作岗位的能力分析上看， (一)教学 目标不能适应高职培养应用性人才 离不开民法的基本知识与技能。如签订合同中常见 的需要 的代理行为、担保方式应用、诉讼时效界定等，均 目前营销专业的经济法课程 的教学 目标都是 为基层营销岗位必需的知识与能力，而这一部分内 设计为让学生了解什么、掌握什么等等相类似的提 容往往被忽视了。J【 法 。那么学生学到什么程度为了解、学到什么程度 3．盲 目沿袭本科的教学内容 为掌握，都是非常含糊的，而且掌握是不是就等于 目前市场营销专业 的经济法的教学 内容还是 会做，这些都不够明确。 沿袭本科院校的教学内容而设立的，基本上都是按 正是因为 目标的含糊性，导致老师在教学过程 照主体法、行为法、市场秩序法的这个顺序所设立 中对教学的要求无法很好的把握，完全是凭老师 自 的，而这仅仅是从法律的角度来考虑的，并没有考 身的水平去教学，自己精通的内容就教得深一点， 虑到市场营销专业的特点。 不精通的就教得浅一点，而同学们更是觉得学习只 内容设计上的不足，一定程度上影响了学生应 是为了能够通过考试，得个学分而已。 用能力的提升，导致同学们虽然学完了经济法，但 (二)教学 内