- 21
- 0
- 约 47页
- 2017-03-19 发布于山东
- 举报
2016_2017学年高中生物第四章种群和群落第3节群落的结构课件新人教版必修320170221213.ppt
采集小动物的两种方法所用到的仪器 (1)诱虫器(A图):诱虫器中的电灯是发挥作用的主要装置,因土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,远离光源、热源。 (2)吸虫器(B图):吸虫器中纱布的作用是防止将土壤小动物吸走,将其收集在试管中。 2.研究过程中的注意事项 (1)从不同营养环境中采集的土壤样本要分别统计,如实记录。 (2)尽可能多地收集小动物。 (3)同样营养土壤,多组同学进行统计比较。 (4)识别命名要准确。 【典例示范3】 为了对土壤动物的丰富度进行统计,下图A、B、C、D 4种土壤微型节肢动物分离收集装置中最合理的是 ( ) 【答案】 A 【问题导析】 (1)土壤动物有趋________、趋________、避________的特性。 (2)图中的分离收集装置能同时满足有________的是A。 【答案】 (1)暗 湿 高温 (2)光和高温 随堂训练 考点一 群落的物种组成 1.下列关于种群和生物群落的叙述中,不正确的是 ( ) A.种群是构成群落的单位 B.在一定时间,生活在一定区域内的生物,同种个体形成种群,不同种群形成群落 C.种群与群落没有任何关系 D.种群特征和群落结构都与生态因素密切相关 解析 群落中包括许多种群。 答案 C 2.(2014·新课标全国Ⅰ)
您可能关注的文档
- 2016_2017学年高中生物专题1基因工程1.4蛋白质工程的崛起课件新人教版选修32017022147.ppt
- 2016_2017学年高中生物专题1基因工程知识整合新人教版选修320170221311.doc
- 2016_2017学年高中生物专题1基因工程评估检测新人教版选修320170221310.doc
- 2016_2017学年高中生物专题2微生物的培养与应用测试卷新人教版选修120170221315.doc
- 2016_2017学年高中生物专题2微生物的培养与应用课题1微生物的实验室培养练习新人教版选修120170221312.doc
- 2016_2017学年高中生物专题2微生物的培养与应用课题1微生物的实验室培养课件新人教版选修12017022148.ppt
- 2016_2017学年高中生物专题2微生物的培养与应用课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数练习新人教版选修120170221313.doc
- 2016_2017学年高中生物专题2微生物的培养与应用课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件新人教版选修12017022149.ppt
- 2016_2017学年高中生物专题2微生物的培养与应用课题3分解纤维素的微生物的分离练习新人教版选修120170221314.doc
- 2016_2017学年高中生物专题2微生物的培养与应用课题3分解纤维素的微生物的分离课件新人教版选修120170221410.ppt
- 2025年下半年小学教师资格考试简答题汇总.pdf
- 护理教学比赛资源整合.pptx
- 2022泰和安消防 JTGB-HM-TX3H01 JTGB-HM-TX3H02 TGB-HM-TX3H03 系列点型红外火焰探测器.docx
- 2025年驾驶证资格考试最新最全交通标志大全.pdf
- 护理教学理念:更新与发展.pptx
- 2025年新驾考科目一巧记速记口诀(全国通用).pdf
- 2025年一级建造师《项目管理》黄金预测考点【打印版】.pdf
- 证券公司高级管理人员资质测试章节练习-第一部分综合类第六章至七章:证券投资基金法、信托法.pdf
- 护理教学研究:方法与成果.pptx
- 麻纺车间设备更新准则.docx
原创力文档

文档评论(0)