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如何使作文语言幽默诙谐 作文的语言如果诙谐幽默，能轻松地诙谐调侃，辛辣地讽刺嘲笑，让文章理趣盎然，那将会给评卷老师留下深刻印象。作文的语言如果诙谐幽默，还可以使枯燥的道理赏心悦目，平常的观点主张阐述的妙趣横生，给人以无穷的回味和智慧的启迪，那将又会以思想深刻吸引评卷老师的眼球而取得高分。古人相信“情欲信，词欲巧” （文章内容要有真情实感，遣词造句要巧妙）。我们写文章也需要掌握一些使语言幽默的技巧，而使我们的文章能够独秀于万千试卷之中。 该如何使语言幽默诙谐呢？建议大家可以从以下几个方面考虑： 一．学会巧妙使用可以使语言幽默的修辞方法。 幽默常用的修辞方式有讽喻、夸张、双关、反语、析字、飞白、仿拟（包括仿词、拟句、仿体、拟调等）等。能够很好地掌握这些修辞方法，对于生动我们的语言会很有好处。 比如：利用形象的比喻来说明事物的性质，可以使语言既幽默又生动。前一段时间流行在网上的有关教师工作辛苦的段子：所谓“教师”，就是“起得比鸡还早； 睡得比小姐还迟；责任比主席还大；催作业比黄世仁还狠；赚得比民工还少；言行比奴隶还谦卑；过的比乞丐还窝囊；名声比汉奸还差；生命比蚂蚁还脆弱”的那一群人！！！就是用形象的比喻来自嘲教师这个职业是个吃苦受累挣钱很少的活。教师的生命质量在诙谐的调侃中显现无奈。绝对够“麻辣”。再比如夸张，也是常用的幽默技巧。夸张能摆脱生活逻辑的束缚，给人以新异的刺激，使人觉得风趣盎然。 马克·吐温外出，火车开得很慢。正好有人来查票，马克·吐温干脆递给他一张儿童票。查票员说：“你真有意思，我看不出您还是一个孩子哩！” 马克·吐温答道：“现在我已不是孩子了，但在买票上车时是的。”试想，生活中火车速度再慢，也不可能出现马克·吐温所说的情况，正因为夸张达到极限，远远超出了现实，才会有奇妙无比的谐趣。将夸张与比喻结合在一起，也能达到相同的效果。赵树理小说《小二黑结婚》中在以夸喻的口吻描写了三仙姑“老有俏”的令人发笑的肖像。“只可惜宫粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴粪蛋上下了霜。” 双关语、歇后语运用得好，都能一箭双雕，也很是幽默。美国第38任总统杰拉尔德·R·福特有一次回答记者提问时说：我是一辆福特，不是林肯。众所周知，林肯既是美国很伟大的总统，又是一种最高级的名牌小汽车；福特则是当时普通、廉价而大众化的汽车。福特说这句话，一是表示谦虚，一是以幽默的口吻表明了自己是大众喜欢的总统。歇后语是我国民间流传得最广的传统语言文化之一，它集诙谐幽默于一体，集中反映了我国劳动人民的聪明和才智。运用歇后语生动形象的表现力或说明某种观点，或描写某种事物，都会收到了很好的表达效果。在这里就不再举出实例了。 反语和析字都可以举生活中的实例来说明其幽默效果。北风呼啸，大雪纷飞，有人故意说：“今天的天气很热呼啊！”这种说法让人忍俊。著名书法家启功先生有一次住院，一个老朋友听说了，就打电话过来问，启功接过电话慢慢的说：“我已经‘鸟呼’了。”对方不明白，启功又说：“只差一点就乌呼了！”听了这话，对方和他身边的人，都哈哈地笑了起来。启功先生这里就是不自觉地运用了离合字形的析字法达到了幽默的效果。 再说仿拟，只举仿词吧。仿词，就是在现成词语的比照之下，更换词语中某些词或词素，临时仿造出新词语。这种手法能够突破现行语言规范的束缚，仿造出一个与前面出现过的词语意义相反或相近的词语，提高语言的表达效果。它会不由分说地把你裹挟到一种明快犀利、生动活泼的语言氛围中。如某局长下乡“抓点”，共索取土产品价值达30000元……当地群众评论说：“这哪是抓点，明明是吃点、喝点、整点、拿点啊！”使用“点”，这一同音词从不同角度辛辣地讽刺和一针见血地揭露了那些以“抓点”为名而大肆搜刮老百姓的人。这种一词多仿语言形式，显示出新鲜而风趣的语言魅力。 二．使用语言的时空交错来达到幽默的效果。 语言的时空交错是指将不同的行业的专业术语互相交错使用，也指的是同样的语言用到不同时代的语言环境或不同时代的人身上，还指的是褒词贬用、贬词褒用、俗词雅用、雅词俗用，也还指故意的调整语序，将句子中的词语的次序调整，比如这样说：“你命好，有儿子孝顺；我呢？我得孝顺儿子。”以上这些方法都会取得幽默的效果。 三．讲究含蓄铺陈会使语言幽默。 含蓄是含而不露，话中有话，意在言外。含蓄表达是表现幽默的一种令人拍案叫绝的技巧。运用这种技巧的关键是要真假并用，曲折地、间接地，且带有很大的假定性，把你的意见少作歪曲，使之变成耐人寻味的样子，通过歪曲形式来使对方领悟你真正的意思。有这要一个例子能帮你懂得如何运用“含蓄表达”法的幽默艺术：有一个法国饭店老板，脾气非常暴躁。一天，有位客人来吃饭，刚夹了一口菜，嘴里便道：“好苦，好苦！”老板大怒，不由分说把客人绑了起来。这时来了另一位客人，问老板为何捆人。老板回答：“我店的饭菜明明新鲜可口