数字载体与高校思政教育管理专题研究--手机媒体视域下移动教育管理探析——以大学生思想政治教育工作为例.pdfVIP

2012年11月 河南社会科学 Nov．，2012 第20卷 第11期 HENAN S0CIAL SCIENCES Vo1．2O No．11 数字载体与高校思政教育管理专题研究 编者按：信息时代的到来使得传统知识载体发生了深刻变化 ，给传统教育方式和管理方式都 带来了极大的挑战。高校中的思想政治教育管理是我国高等教育管理中的重要环节，如何将原有 的管理模式对接数字载体时代的要求，成为高校思政教育管理科学化的最重要环节之一。本专题 研究以当前在大学生群体 中受众广、影响面大的手机媒体和播客技术为切入点，分析数字栽体条 件下的思政教育管理及管理的科学化、现代化与信息化的途径，以期对我国高校思政教育管理科 学化提供一些借鉴。具体来讲，刘毓在文章中指出，在信息技术和现代生活节奏的双重影响下，人 与人之间进行沟通的模式、个人获取信息的方式、个人融入社会的形式都发生着前所未有的变 化。在这一变化中，手机媒体无疑起到了十分重要的作用。而作为信息的获取和传递工具，手机 已经成为人们社会生活中不可或缺的一部分，深刻地影响着人们的思维方式和行为方式。刘毓以 此为基础，对基于手机媒体的大学生思想政治工作移动教育问题进行 了全面的分析，首先对手机 媒体能够应用于移动教育领域的功能和服务进行了分析和阐述，然后对手机媒体给大学生思想政 治教育带来的机遇和挑战进行 了讨论，最后从多个不同的视角给出了手机媒体下大学生思想政治 教育的工作途径和方法。李胜芳认为，作为一种新的网络传播技术，播客的制作过程简单、操作方 便，但其对事物的影响是极其迅速的，这与3-今社会所推崇的教育的网络化、个性化和便捷化的趋 势是极其吻合的。而随着网络技术的不断推进和社会进程的不断加快，高等教育体系中的思想政 治教育工作面临着严重的挑战。李胜芳以此为基础 ，对播客应用于高校的思想政治教育工作的问 题进行了评析，首先阐述了播客的传播学特性和教育功用，然后分析了播客应用于思想政治教育 的局限，最后给出了相关的改进措施和建议。 中图分类号：C91 文献标志码：A 文章编号：1007—905X(2012)1l一0050—06 手机媒体视域下移动教育管理探析 — — 以大学生思想政治教育工作为例 刘 毓 (南阳师范学院，河南 南阳 473061) 思想政治教育工作是高校的重要工作之一，它不但关 手机媒体的使用者能够极其便捷地获得丰富的信息，并将 系到大学生人生观、价值观和世界观的形成和塑造，还是人 自身的信息传递给他人。这一事实的出现，给高校的思想 才培养的关键 目标，关系到大学生独立人格的养成，而这便 政治教育工作带来了新的挑战，一方面，大学生由于手机媒 直接指向了高校人才培养的初衷 。在当今社会，手机和移 体的出现，其内心世界发生了潜移默化的变化，这一变化于 动互联网技术的融合速度极快，两者合为一体的结果便是 其 自身和他人都是难以第一时间察觉的；另一方面，高校思 收稿 日期 ：2012—09—10 作者简介 ：刘毓 (1964一 )，男，河南汝南人，南阳师范学院副教授 ，主要从事高校德育及思想政治教育教学研究。 · 5O · 想政治教育工作者对手机媒体的介入程度明显落后于学生 政治教育类软件还存在一定的不足 ，并不能很好地满足学 群体，这种 “追赶式”教育的效率是可想而知的I。因此，有 生的需要，距离教育工作者制定的教育 目标还存在一定的 必要对手机媒体影响下的大学生思想政治教育工作进行全 差距 ，这就需要思想政治教育者 、手机软件开发商等利益相 面系统的分析和解释，寻求解决的途径和措施。此外，在信 关者的深度合作，开发出具有更多应用价值的作品。 息技术和现代生活节奏的双重影响下，人与人之间进行沟 二、手机媒体给大学生思想政治教育带来的机遇和挑 通的模式、个人获取信息的方式、个人融入社会的