新形势下加强在职研究生教育管理路径探析.pdfVIP

校园专区 新形势下加强在职研究生教育管理路径探析 黄? 艳 【摘? 要】在职研究生的教育管理主要存在专业基础参差不齐、工学矛盾突出、日常管理松散、毕业质 量不高的问题。针对以上问题，本文从严格招考管理、加强学习管理、发挥单位作用、发挥导师作用、 加强论文写作、严把毕业关等六个方面探索了加强在职研究生教育管理的几个路径。 【关键词】新形势? 在职研究生? 招考? 教育管理 近 日，国务 院学位委员会办公室印发通知要求 ，2016 而人在某一时间段 的时间精力都是有 限的，当工作和学 习 年起不再组织在职人员攻读硕士专业学位全 国联考 （学术 二者有 冲突时 ，很多在职研究生都会 因为各种原 因选择优 型硕士保 留，应用型硕士取消 ）。除高管人员工商管理硕 先完成工作任务 ，能分配给学 习实践 的时间就变得有 限， 士外 ，其他类别都将纳入 国家招生计划和全 国硕士研究生 或者只能勉强应付 ，学 习实践质量得不到保证 。因此在职 统一入学管理 。从 国务 院的这一改革举措上来看 ，表 明国 研究生工学矛盾十分突出。 家开始从大方 向上调整在职研究生 的招考方式 ，是 国家层 （三）在职研究生结构松散，日常管理难以及时有效 面对在职研究生培养管理 日益重视 的表现 ，在职研究生 的 因为在职研究生组成结构复杂 ，许多研究生们在外居 培养管理都将 日益规范化和标准化 。 住 ，居住分散 ，校方及 时将开课信息、学校要求 、管理通 在职研究生 的招考培养是我 国社会经济不断发展进步 知等传达到每个学生较为不易。又 因在职研究生们之 间也 的产物。随着改革开放 以来经济社会 的不断发展进步 ，客 较难建立起一个 比较稳 固经常联系的交流体系 ，因此 ，不 观形势对在职人员 的要求也不断提高 ，迫切要求在职人员 论是对学校管理方还是对学生 的 自管理而言 ，都难 以保证 不断提升理论水平 、工作技能和工作效率 。在职研究生招 到有效及时的 日常管理效果 。 考培养应运而生。1998 年起 ，国务 院学位委员会办公室开 （四）不论是培养单位还是在职研究生本人对毕业要 始组织实施在职人员攻读硕士专业学位工作 。2000 年起 ， 求普遍不高，是以在职研究生“出口”质量长期难以得到 在职人员攻读硕士专业学位 由各招生 院校联合组织考试发 提高 展为全 国联考 ，统一考试 、统一录取 ，有学位 、无学历 。日前 ， 这不仅体现在许多在职研究生本人一定程度上不重视 国务院学位委员会办公室已引发 《关于 2014 年招收在职人 其研究生生涯 的学 习实践 ，认为读在职研究生只需要 “混 员攻读硕士专业学位工作 的通知 》，通知规定 自2016 年起 ， 日子”就能拿到文凭 ，课程学 习不够认真 ，学位论文应付 所有在职研究生均作为非全 日制 的分类纳入到 国家研究生 了事等。而且体现在培养单位往往更加重视全 日制研究生 招生计划 ，取消在职研究生联考 ，参加全 国硕士研究生统 的培养 ，在职研究生的培养上则不会投入过多的时间精力 ， 一入学考试 。 给在职研究生的导师配备上也不够完善等。 一、在职研究生培养中存在的主要问题 二、加强在职研究生教育管理的基本路径 综观这些年来 的在职研究生招考 ，培养教育在职研究 从 以上分析可 以看 出，由于社会 、高校、学生等要素 生极大地补充 了我 国研究生教育培养体系 ，为在职人员 的 的影 响 ，在职研究生 的教育培养仍将面临着一些具体 的困 能力提升提供 了路径 ，为经济社会 的发展作 出了应有 的贡 难 。随着各个主体