湘教版语文概述.ppt

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www.timebook.cc 湘教版语文 六年级下册 预习 详解 练习 拓展 3 资料宝袋 人物简介 杨靖宇:(1905年-1940年),原名马尚德, 字骥生,汉族,河南省确山县人,中国共产党优 秀党员,无产阶级革命家,军事家、著名抗日民 族英雄,鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一,东 北抗日联军的主要创建者和领导人之一。1940年 2月23日,在吉林蒙江三道崴子被日军包围,在 只身与敌周旋五昼夜后,壮烈殉国。杨靖宇是中 华民族的骄傲,被评为100位新中国成立作出突 出贡献的英雄模范之一。 * 资料宝袋 字词乐园 1.形近字。 旋(xuán)周旋 蹲(dūn)蹲着 旅(lǚ) 旅行 遵(zūn)遵守 2.近义词辨析。 歼灭 消灭 二者都有消灭、消失的意思。区别在于:“歼灭”的程度要比“消灭”深,有全部毁灭的意思;“消灭”就是指消失、灭亡,数量或范围有限。例句:①解放军战士英勇奋战,将敌人全部歼灭。②这种新杀虫剂消灭了大部分害虫。 * 字词乐园 3.词语解释。 围剿:包围起来剿灭。 寡不敌众:人少的一方挡不住人多的一方。 殉国:为国家利益献出生命。 咬牙切齿:形容极端仇视或愤恨。 纪念:用事物或行动对人或事表示怀念。 课文主要讲了一件什么事?故事发生在什么时候?什么地方? 文中的主人公杨靖宇给你留下了什么印象?你是从文章的哪些地方感知的? 预习检查 课文解析 1939年冬,杨靖宇率领抗联第一路军活动在临江一带。部队冒着风雪,转战了一个冬季,先后歼灭了数千日伪军,年底,退向东部山区。此时,日本帝国主义为了巩固后方,调动了数十万兵力“讨伐”抗日联军。在这种情况下,杨靖宇把部队化分成一支支小分队,零散潜伏在各山林地带,跟敌人进行“麻雀战”。日军围剿了两个多月,也没有找到杨靖宇的队伍。 (1)交代了故事发生的时间和地点。 (2)这几句话是介绍部队当时的战斗情况。“转战”写出了联军战斗的时间很长。“讨伐”说明当时的背景和特殊。“麻雀战”表明当时作战的方法是游击战。 * 课文解析 1940年2月的一天,杨靖宇带着十几个人,来到濛江以东的山林。这里是一望无际的大森林,地上铺着三尺多深的积雪,周围几十里没有人烟。他们把仅有的一点苞米面饼子做成稀饭吃,砍了些树枝铺在雪地上就睡下了。 (这几句是自然环境描写。这里自然条件恶劣, 生活环境极其艰苦。“一望无际”体现了森林的面积大;“三尺多厚”说明积雪很深,很厚;“几十里”说明环境荒芜;“仅有”“在雪地上就睡下了”说明生活环境艰苦,条件极差。) 第二天大家醒来,突然发现机枪排长不见了。原来他带着枪和钱投降了敌人。 (这个自然段写机枪排长带着枪和钱投降了。) * 课文解析 一天下午,敌人发现了他们,又追赶上来。傍晚,杨靖宇带着五个人,来到了一个靠近林中小路的地方,他们不敢生火,在雪地里蹲了一夜。 (1)“又”字点明当时战斗情况十分严峻。 杨靖宇马上命令大家转移。刚走了半里路,就发现了日本兵,他们像一群饿狼,在林子里紧紧追赶。杨靖宇带着战士边走边打,几天之后,他的身边只剩下了几个人。 (这一自然段说明杨靖宇决定转移后,被日军追赶,他身边只剩下了几个人,形势十分严峻。) (2)“不敢生火,在雪地里蹲了一夜”点明杨靖宇的战斗环境极其恶劣。 * 课文解析 第二天一早,传令兵出去探听情况,遇上一个伐木工人,他想到司令员衣服单薄,就说服这个工人,花钱买下了他的旧皮袄。杨靖宇见传令兵手里拿着一件旧皮袄,马上严肃地问:“哪里弄来的?是不是违犯了纪律?”传令兵说明是买来的之后,杨靖宇的态度才缓和下来,便把那件皮袄给一个伤员披上了。 (1)换线部分是杨靖宇在气候恶劣,条件艰苦,形势危急的情况下说的,说明他治军严明。 (2)体现了杨靖宇司令关心体贴战士,爱兵如子。 中午时分,敌人从四面八方包围上来,他们采取“拉网”战术,一棵树一棵树往前搜,情况十分危急,杨靖宇便要大家分散突围。 写出了杨靖宇采取的战略方式。 * 课文解析 大家听说要分开,有的哭了起来,有的坚决地说:“要死也要死在一块儿,我们要和司令员在一起!” 这个自然段写出了战士们和杨靖宇难舍难分,表现了革命官兵长期作战形成的友谊。 “同志们,这样说是不对的,我们多活一个人,就多一份革命力量!”杨靖宇坚定地说。 这段话是杨靖宇司令情况十分危急,敌人采取“拉网”战术,从四面八方包围上来,同志们不愿分散突围。这句

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