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2.1 细胞工程概述 学案 苏教版选修三 课标领航 通过本节的学习 1．了解细胞工程的发展。 2．简述细胞工程的基本技术。 3．举例说出细胞工程的应用。 情景导引 山东的金乡县是全国闻名的大蒜之乡。该县农科所与中国农科院联合成功开发和培育出的品质好、产量高的新品种——脱毒大蒜，是细胞工程的又一成果。什么是细胞工程？是如何发展起来的？包括哪些基本技术？在哪些方面得到了应用？ 一细胞工程的发展 时间 人物 事件 1907年 哈里森 开创动物细胞培养的先河 1937年 高特里特等 首次成功进行________________培养 1972年 卡尔逊等 获得世界上第一个____________植株 1997年 伊恩·维尔穆特等 首次____出绵羊“多利” 二、细胞工程的基本技术 1．细胞工程的概念 (1)单位：细胞。 (2)条件：体外_____条件下进行培养、繁殖。 (3)技术手段：植物细胞与组织培养、_________、细胞核移植等。 (4)目的：使细胞某些生物学特性按照人们的意愿发生改变，从而改良生物品种、创造新品种和加速繁育生物个体，以及获得某些有用的______________ 2．分类 (1)根据研究对象分为： ①植物细胞工程。 ②动物细胞工程。 ③_______________。 (2)根据所使用技术的不同分为： ①植物细胞与组织培养技术：在无菌条件下分离植物细胞或组织，将其放在适当的培养基上，给予必要的生长条件，使它们在体外继续生长、增殖与分化，形成新的组织、器官和个体的技术。 ②细胞融合技术：采用自然或人工的方法使2个或多个不同细胞融合为_________的技术，常用的促融合方法有生物法、化学法和物理法等。植物细胞融合前用___________等去除细胞壁。 ③细胞核移植技术：将一个细胞的细胞核转移到另一个___________的细胞中，从而使________获得新的遗传信息，产生新的生命迹象的技术。 ④染色体工程：人们按照一定的设计，有计划地消减、添加或替换同种或异种染色体，从而达到_____改变遗传性状和选育新品种的一种技术。 思考感悟? 1．1978年，梅尔彻斯等人首次获得了马铃薯与番茄的属间体细胞杂种。他们将培育的二倍体马铃薯品系和番茄叶片细胞进行融合，所产生的杂交株被称为“马铃薯—番茄”。像大多数杂种一样，杂交株同时具有马铃薯和番茄的形态特征。却没有如科学家所想像的那样，地上长番茄、地下结马铃薯，你能分析其中的原因吗？ 【提示】　主要原因是：生物基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控、相互影响的，所以马铃薯—番茄杂交植株的细胞中虽然具备两个物种的遗传物质，但这些遗传物质的表达受到相互干扰，不能再像马铃薯或番茄植株中的遗传物质一样有序表达，杂交植株不能地上长番茄、地下结马铃薯就是很自然的了 三、细胞工程的应用 1．快速培养花卉及濒危植物：利用_____的植物细胞、组织或器官在特定的条件下，通过_________、再分化等过程培育新植株，如名贵花卉郁金香等。 2．获得无病毒作物：植物_______附近，如茎尖、根尖，因很少被病毒感染，甚至无病毒，而被用来培育________植株。 3．开发洁净能源减少环境污染：如利用单细胞生物在特定条件下产生的______作为燃料。 4．繁殖优良家畜品种及濒危动物 5．医疗领域的应用：(1)开发和生产各种____、_____。 (2)成为器官移植的新来源等。 思考感悟? 2．我国青岛崂山森淼生物技术研究所曾培育出携带有转β-干扰素基因的克隆羊。试从它们的培育过程，谈谈细胞工程与其他生物工程的关系。 【提示】　将人的β-干扰素基因转移到羊的体内必须利用基因工程中的转基因技术；将转有β-干扰素基因的受精卵再培养成克隆羊，又必须利用细胞工程(核移植)和胚胎工程(胚胎培养与移植)，故由此可知，生物工程中的基因工程、细胞工程与胚胎工程等是相辅相成的关系。 细胞工程的基本技术分析 1．植物细胞与组织培养技术 (1)依据原理： (2)培养对象： (3)培养条件： (4)培养目的： 2．细胞融合技术 (1)融合原理：