济南版八年级上册第七单元第四章第一节 遗传的物质基础课件 (共26张).pptVIP

济南版八年级上册第七单元第四章第一节 遗传的物质基础课件 (共26张).ppt

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小 结 细胞结构 细胞核 细胞膜 细胞质 细胞壁 染色体 DNA 基因 :遗传的控制中心 :遗传物质的主要载体 :主要的遗传物质 :具有遗传效应的DNA片段 练习: 1、民俗说“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞, 这说明了生物的( ) A. 进化现象 B. 适应现象 C. 遗传现象 D. 变异现象 2、克隆牛时,选用甲(雌)的卵细胞,去掉细胞核,选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养,取出细胞核植入甲牛的去核细胞中,移植到丙牛的子宫中,出生的克隆牛将( ) A. 肯定是雄性 B. 肯定是雌性 C. 可能是中性 D. 无法确定 C A 4、牛的受精卵发育成牛,羊的受精卵发育 成羊,原因是牛和羊的受精卵( ). A、基本结构不同 B 牛的受精卵比羊的受精卵大 C 牛的受精卵比羊的受精卵发育时间长 D. 牛和羊的受精卵含有的遗传物质不同 3、每条染色体上含有的基因数是( ) A.一个 B.一对 C. 二对 D. 许多个 D D 5、下列所示细胞核、染色体、DNA、基因的关系正确的是( ) 细胞核 基因 DNA 染色体 细胞核 DNA 基因 染色体 细胞核 DNA 基因 染色体 基因 细胞核 染色体 DNA A B C D C A D C B 7、. 6、人的染色体分布在 ( ) A 细胞质内 B 细胞膜上 C 细胞核中 D 液泡中 C 下列关于染色体的叙述,正确的是( ) A.染色体有DNA组成 B.染色体主要有蛋白质和DNA组成 C.染色体有DNA片段组成 D.染色体有一条链状DNA组成。 B 8、材料分析题: 材料: (1)特纳斯综合症即性腺发育不良是女性体内少了一条染色体X (2)21三体综合症即先天性愚型病,是体内多了一条21号染色体。 分析: 一般情况下,每种生物体细胞中的染色体数目是恒定的,有什么意义? 再 见 ! 第一节 遗传的物质基础 第四章 生物的遗传和变异 你还知道吗? 除病毒外,所有生物都是由细胞构成的。 你还认识下列细胞吗? 你还知道细胞各部分的功能吗? 生命的特征:成熟的生物体能够繁殖产生下一代,而且在繁殖过程中,普遍存在遗传和变异的现象。 这是为什么? 植物细胞结构示意图: A B C D 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 1、通过对伞藻嫁接实验的分析讨论,归纳出细胞核是遗传的控制中心,DNA是主要的遗传物质。 2、描述细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。 3、认同“细胞核是遗传信息的控制中心,DNA是主要的遗传物质”的科学结论。 学习目标: 生物界中其他生物是否也有遗传的现象? 说明了什么? 后代与亲代相似的现象 遗传现象在生物界中普遍存在 一、遗传: 思考: 结论: 思考: (1)找出伞藻A和伞藻B的特点 (伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻,细胞核位于假根内。)   伞帽形状: 圆形     花状 伞藻颜色: 浅绿色     绿色 遗传物质存在于哪儿呢? 观察: 细胞核 细胞核 (2)伞藻嫁接 1、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构 决定的? 2、通过对伞藻嫁接实验的观察你得到 什么启示? 3、多莉羊的诞生,你得到什么启示? 生物的遗传物质主要存在于细胞核中, 细胞核是遗传的控制中心。 讨论: 结论: 遗传物质在细胞核中是怎样存在的? 在细胞核中易被碱性染料染成深色的物质 二.染色体: 正常情况下,染色体在不同种 生物体细胞中有什么规律? 果蝇体细胞内 有4对染色体 雌蝗虫体细胞内 有12对染色体 豌豆体细胞内 有7对染色体 玉米体细胞内 有10对染色体 分析: 果蝇的4对染色体     人的23对染色体 不同种生物体细胞内的染色体成对 存在,形态和数目不同。 结论: 正常情况下,染色体在同种生物 体细胞中有什么规律? 果蝇的4对染色体     人的23对染色体 同种生物体细胞内染色体成对存在, 数目相同、形态相似。 雌果蝇 雄果蝇 女人 男人 分析: 结论: (1)不同种生物体细胞中染色体成对存在, 数目、形态不同 。 (2)同种生物的体细胞中染色体成对存在, 数目相同、形态相似。 染色体的化学成分主要包括蛋白质和 DNA(脱氧核糖核酸的简称)。 结论: DNA是主

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