教育测验与评量--.doc

教育測驗與評量-- 指導老師： 涂金堂 教授 學 生 黃玨諭 鄭芷伃 吳宇婕 許育瑜 三種實作評量 實作評量背景說明 簡介： 　　 這是一個酸鹼作用的實驗。向一個裝有廣用指示劑及氫氧化鈉溶液呈紫色溶液的錐形瓶中吹氣，溶液的顏色會從紫色轉變成藍綠，綠色，再變成黃色。 取 10 mL 的蒸餾水裝於 250 mL 錐形瓶，如圖一所示。再加一滴的廣用指示劑，如圖二所示然後加 1 M 的氫氧化鈉溶液直到呈淡紫色為止，如圖三所示以塑膠吸管吹氣，如圖四及圖五所示觀察顏色變化。加稀氫氧化鈉溶液較圖四酸一些廣用指示劑的呈色： 因為原來的溶液為鹼性，故滴 入廣用指示劑的呈色為紫色。再以吹氣的方式通入二氧化碳，而使溶液呈酸性，故溶液的顏色會從淡紫色轉變成淡綠色，再變成淡黃色。但因所吹的二氧化碳的量不足以使酸性小到 pH = 4，故未能呈現橙色。通入二氧化碳而使溶液呈酸性，是因二氧化碳溶到水中會產生碳酸，進一步地再釋出H+的原因。 定義清楚 定義不明 沒有定義 問題 請利用廣用指示劑將三種溶液分辨出來，並說明溶液的顏色的轉變。 請利用廣用指示劑將三種溶液分辨出來，並說明溶液的顏色的轉變。 請利用廣用指示劑將三種溶液分辨出來，並說明溶液的顏色的轉變。 條件 利用廣用指示劑分辨出三種不同溶液的酸鹼、中性性質。 有廣用指示劑及氫氧化鈉溶液廣用指示劑及氫氧化鈉溶液轉變成淡綠色，再變成淡黃色裝有廣用指示劑及氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液一個錐形瓶的蒸餾水廣用指示劑及氫氧化鈉溶液溶液為鹼性，滴入廣用指示劑的呈紫色廣用指示劑及氫氧化鈉溶液轉變成淡綠色，再變成淡黃色取蒸餾水裝於錐形瓶。再加一滴的廣用指示劑然後加氫氧化鈉溶液直到呈淡紫色為止以塑膠吸管吹氣觀察顏色變化。 編號 評分標準 計分 得分 1 知道如何將需實驗的蒸餾水滴入氫氧化鈉溶液直到呈淡紫色吹氣的方式通入二氧化碳，而使溶液呈酸性淡綠色淡黃色通入二氧化碳而使溶液呈酸性，是因二氧化碳溶到水中會產生碳酸，進一步地再釋出H+的原因裝有廣用指示劑及氫氧化鈉溶液為什麼會有的差異配製1M的氫氧化鈉溶液所吹的二氧化碳的量，氫氧化鈉溶液通入二氧化碳而使溶液呈酸性，是因二氧化碳溶到水中會產生碳酸，進一步地釋出H+的原因氫氧化鈉溶液一個250 mL 錐形瓶10 mL 的蒸餾水廣用指示劑及氫氧化鈉溶液溶液為鹼性，滴入廣用指示劑的呈紫色裝有廣用指示劑及氫氧化鈉溶液