教育质量认证是我国教育管理发展的必然趋势.pdfVIP

EDUCATlON E×PLORATION 圜目盈圈2003年第6期(总第144期) NO．6 2003 l l l t t l t l／1 1 1 1 1 1 I l l l I 吴 昭 九 (广东省番禺职业技术学院，广东 番禺 511483) 摘 要：我国加入WTO后，教育面临着机遇与挑战，与国际接轨是大势所趋，教育质量认证是国际的共识，推行 教育质量认证是我国教育与国际教育接轨的重要途径，也是我国教育管理发展的必然趋势。 关键词：质量认证；教育管理；必然趋势 中图分类号：G40—058 文献标识码：A 文章编号：1002—0845(2003)06—0057—02 加入WTO后，中国的教育市场将对外开放， 的 的教育观念、教育体制、教育模式、教育内容等将受到强 规则对中国传统的教育观念和体制将产生强烈的冲击。为 烈的冲击。首先，由于生源的国际流动，跨国办学日益增 适应我国加入WTO后教育市场的变化，我们应认真分析 多，我国的教育市场，尤其是高等教育市场将面临激烈的 加入 后教育格局的变化，探讨加入 WTO后教育发 竞争。其次，随着西方教育的进入和我国文化服务性行业 展的趋势。 的逐步开放，我国各级各类学校的思想教育面临严峻考 验。西方文化产品的大量涌入，使学生广泛接触世界多元 一 、 加入 WTO后我国教育格局变化的分析 文化有了可能，其结果是学生的价值观念必然受到西方意 1．加入WTO后我国的教育市场面临强烈的冲击 识形态和生活方式的影响，有可能造成学生思想观念的剧 我国加入WTO后，随着先进的教育思想、教育理念 烈冲突或出现价值真空现象。 和现代化教育技术的引进以及教育市场的开放，我国现有 2．加入WTO后我国教育面临的机遇与挑战 作者简介：昊昭九(1953一)，男，安徽安庆人，番禺职业技术 我国加入 后，有利于学习和借鉴发达国家先进 学院师训中心副主任，工程师，讲师。主要从事质量认证教学与研 的教育技术、教学方法，有利于最大限度地发挥中外合作 究。 办学的积极作用，加快教育改革开放进程，合理地引进国 使学生从教师高尚品德中，感受到真、善、美的和谐和统一， 出身心和谐发展的具有高度社会责任感的人。因此良好的 为师生情感交融创造最有利的心理基础。 情感品质是实现终身教育的永恒的心理动力。 (二)创设身心愉悦的教学情境 总之，针对高校课堂管理中存在的问题应采取各种积 教师是课堂活动的组织者、领导者和管理者。教 极的措施，及时调节大学生由于学业和生活压力而造成的 师在实际教学活动中，发掘并积极表达教学内容中蕴 种种心理矛盾，消除他们的心理障碍。同时要加强管理，提 涵的情感因素，有意地创设有利于学生身心发展的和 高教师素质，积极开展有益于情感的实践活动，从中培养学 谐、轻松愉快的课堂环境，能够使学生有足够的安全 生健康、良好的社会情感，提高高校课堂管理的水平，保证 感，能够促使学生勇敢地面地各种困难，形成正确的 教育目标顺利实现。 是非判断能力。否则，将会降低课堂教学质量和管理 水平。例如民主、平等的课堂人际环境，教师高昂的 参考文献： 教学热情，有助于感染和调动学生求知的欲望，激发 【l】【美】Dale scott Ridley，Bill Wahher．自主课堂【M】．沈湘秦 ．北 学生的学习兴趣，学生会