信息化教学设计四等水准测量翻转课堂规范.ppt

考核 反馈评价 教学设计过程 考核及反 馈评价 信息化教学素材 可视化教学手段 以学生为中心 课堂教学回归实际生活及岗位实践 教学 亮点 教学反思 谢谢！ 敬请批评指正！ * * * * 最后致谢统一用这个页面！ * 《四等水准测量》翻转课堂教学 测绘工程学院 团队成员：赵柯柯 黄飒 孙瑞 1 2 3 4 教学情况分析 教学设计思路 教学过程设计 教学效果反思 信息化教学设计比赛 ---《四等水准测量》翻转课堂教学 汇 报 目 录： 1 2 3 4 信息化教学设计比赛 ---《四等水准测量》翻转课堂教学 汇 报 目 录： 教学情况分析 教学设计思路 教学过程设计 教学效果反思 1 2 3 4 教学情况分析 教学设计思路 教学过程设计 教学效果反思 2 3 4 1 《四等水准测量》翻转课堂教学 教学内容 教学对象 教学目标 重点难点 2 3 4 《四等水准测量》翻转课堂教学 教学内容 教学对象 教学目标 重点难点 1 教材：普通高等教育“十一五”规划教材--《水利工程测量》 内容：四等水准测量（8学时） 信息化平台：国家级水利水电工程建筑工程教育资源库 校内行业工程测量教学空间 2 3 4 《四等水准测量》翻转课堂教学 教学内容 教学对象 教学目标 重点难点 1 教材：普通高等教育“十一五”规划教材--《水利工程测量》 内容