四年级下册第二单元测试题.doc

四年级下册第二单元测试题 姓名 学号 得分 一、看拼音，写词语。（10分） mì mì mián yán cuī cù jūn yún jiào xùn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cǎn huò xiá zhǎi xún guī dǎo jǔ qīng ér yì jǔ jī huǐ rén wáng （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 二、给词语中加点的字选择正确的读音。（4分） 模仿（ mú） 2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 （ ） 3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落 （ ） 4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 （ ） 四、先把成语补充完整，再按要求填空。（14分） （ ）尝 辄（ ） 天（ ）酬（ ） （ ）（ ）吞栆 （ ）能（ ）巧 （ ）光（ ）影 （ ）根（ 　）底 （ ）（ ）了了　　 无（ 　）不（ ） （ ）冠（ 　）戴 1.小明在阅读《三国演义》时一目十行，（ ）。结果对书中的内容（ ），在回答老师有关三国的问题时总是（ ）。 2.在学习上，我们遇到问题时就要（ ），还应该勤加练习，这样就能（ ）。有道是“（ ）”.上天就是偏爱于勤奋的人。 五、根据课文内容填空。（16分） 1、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师 为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“ ， ”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“ ， ； ， ”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。 2、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指 。课文向我们介绍了人类从 身上得到启示，发明了飞机；从 身上得到启示，发明了新式飞机；从__ 身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从_____ 得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿某些贝壳制造了______。此外，你还知道人类根据 ______ _，发明了_________ 。 4、真知，它像______，深藏在岩芯，它像_______，奔涌在地底。只有用“_______”这部钻机，才能__________________…… 六、阅读。（9＋13＝22分） （一）（9分） 片段一：噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。 片段二：蛛丝可以当“钓钩”用来钓飞虫。热带丛林有一种蜘蛛，它并不织网，只是从树枝上垂下几条蛛丝。蛛丝下面有很粘的一团“食饵”，风一吹来，食饵在空中荡来荡去，像是小虫子。蜻蜓一类的飞虫看见了，就会来捕捉，等发现上当，已被粘住了嘴。蜘蛛把“钓钩”一收，“鱼”就捕捉到手了。 1、片段一主要介绍的事物是( ) （2分） A．噪音 B．烟尘和废水 C．吃音玻璃 D．临街的窗子 2、片段二中的“钓钩”指 ， “鱼”指 。（2分） 3、“吃音玻璃”的作用是 ；蛛丝的作用是 。（2分） 4、比较片段一和片段二，对的打“√”，错的打“×”。 （3分） ①片断一介绍的是高科技产品，片断二介绍的是动物的身体奥秘。………( ) ②片断一和片断二都是围绕着开头第一句话写的。………………………( ) ③这两个片断都用生动形象的语言，把科学知识介绍得清楚有趣。………( ) （二）蛀船虫触发的灵感（13分） 19世纪初叶，英国建筑设计师布尔尼负责英国泰晤