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怎样处理中学生沉迷网络的问题 临高中学 赖彩姑 一、网络成瘾的定义及利弊 1、网络成瘾的定义 网络成瘾是指由于上网者对互联网过度依赖而导致的一组心理异常症状以及伴随的一组生理性不适现象。中学阶段是人生过程中一个极其特殊的阶段，又称为“反抗期”，“麻烦期”或“危机期”，这个时期的青少年对世界充满着好奇，对家庭和社会多了几分叛逆，而网络本身作为一种新的技术工具，在给人们带来巨大便利的同时，也给青少年的学习生活带来很多负面影响。 2、网络对中学生可以，；网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了大的便利；网络虚拟，中学生在网上与他人交时，不受时空的限制，方便与他人交流看法心得，可以把平时不便于说的话说出来。在网上查阅信息非常，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料这可以学生。 网络对中学生的许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室，不知不觉出现了上的病症，影响中学生的健康成长。许多网站，，中学生一些中学生受网上暴力内容的影响，走上了犯罪的道路； 。相比女生更喜欢肢体运动。当现实生活无法满足时，男生就去找替代品网络游戏很多都是战斗游戏，所以男生很容易迷恋上很少有机会体验成功的乐趣许多中学生觉得生活极其枯燥乏味大多数家庭中都是独生子女， 3.对症下药，倾听尊重 中学生有“网瘾”，有的是没有认识到自己的错误，有的实在是觉得生活无聊，需要对症下药。一些成绩差的学生，因为得不到别人的承认，体会不到学习成功的乐趣，而沉迷于网络，还有许多学生虽然成绩不错，可是性格内向、猜忌心强，碰到问题时没能得到及时解决，也会沉迷于网络。父母对孩子的教育不能停留在简单的头痛医头，脚痛医脚的层面，走入他们的内心世界，这样的放矢教育，达到预期的效果。我们做家长的切不可低估孩子对人生的美好追求组织学生参加一些公益性劳动或多与贤能之人接触，聆听做人经验，增强时代观念让他们在实践活动中去感受 总之，网络是人类文明的精华，尽管它有很多的弊端，但毕竟它极大地改变了我们的生活方式，我们的生活、工作，已经越来越离不开网络了。让孩子远离网络是错误的，也是不现实的，只有正确引导孩子，让网络为我所用，这才是作为家长和老师应当考虑的。我们应当趋利避害，加强引导，把德育工作与现代网络结合起来，利用网络的平等性、开放性和互动性的特点，寓教育与网络，通过网络来开展生动活泼的青少年思想工作。 1