安阳市高级技工学校全民技能振兴工程情况报告[报].docVIP

安阳市高级技工学校 2011年“全民技能振兴工程”实施情况报告 为了全面落实《河南省人民政府关于印发推进全民技能振兴工程实施方案的通知》（豫政[2010]78号）和《安阳市人民政府关于印发推进安阳全民技能振兴工程实施方案的通知》（安政[2011]36号）文件精神，推进全民技能振兴工程实施，积极开展职业技能培训，努力提升居民职业技能素质和就业、创业能力，做了大量工作，取得了一定成绩。现就我校开展此项工作情况汇报如下： 一、工作成效 (一)积极深化教学改革，促进学校创新发展。 一是加强校本研究，深化教学改革。根据实施方案中深化技工院校教学改革，建立“一体化”课程教学体系的要求，同时为进一步提高我校教育教学水平，使学校进一步适应社会需求，彰显办学特色，扩大学校社会影响力，2011年选择汽修、机电一体化、焊工、数控、计算机、模具钳工等专业，调查企业和劳动力市场需求，了解当前企业对技能人才的职业素质、职业能力等方面的具体要求，依据职教大纲，参照国家职业标准，结合我校教师队伍、学生素质、实训条件及社会需求，加强调研，积极探索新形势下做好技工教育的新模式，调整课程体系与教学内容，重新制定与之相适应的教学执行大纲与教学计划，构建“专业模块----学期（功能）模块----课程模块----单元模块”教学与考核一体化体系，明确各模块的目标与内容、环节与方法等。 二是深入推进校企合作、校校合作。为大力推进校企合作，促进学生就业和服务企业发展，我校先后与沙钢集团安阳永兴集团、河南数码凯瑞有限公司、宁波三星有限公司等企业签订校企合作协议，实现了企业“冠名班”，开展了“订单式”定向培养和工学结合的培养模式，把职业培训与促进就业紧密结合起来，实现学校招生培养与企业用人的无缝对接，真正实现了招生即就业，每年为企业输送技能人才578人。 由我校牵头成立了机电技术技工教育集团,教育集团由濮阳高级技工学校、鹤壁技师学院、安阳鑫盛集团、安阳鑫盛机床股份有限公司、安阳锻压机械工业有限公司等二十余家职业院校和行业企业加盟。集团化的发展，有力促进了校企之间资源共享、优势互补,推动技工院校服务产业集聚区发展，积极开展“百校千企”校企合作活动，探索招生、培训、就业、校企合作新途径，有力促进了学校培养与企业需求之间的无缝对接。同时围绕产业结构调整和优化升级，引导各类企业开展职工技能培训，重点提升一线员工的标准化、规范化生产操作能力、掌握新技能能力和安全生产能力。 三是实施人才强校战略，加强教师队伍建设。教师业务水平的高低对学校教学质量起着关键作用，学校实施人才强校战略，把打造精于教学、能够教好学的教师队伍，作为学校的基础性工作，通过开展优质课评比、课件制作比赛等形式多样的教学活动，结合校内培训、外出培训等，提高教师的业务能力，每年派出骨干教师到高等院校和省市培训机构进修深造，参加省际、校际职业院校之间教育教学交流研讨，保证实习指导教师每年不少于两个月的下厂实习时间。今年选派3名骨干教师参加了人社部组织的高技能人才师资培训，2人次参加全国职业学校专业骨干教师培训，2人次参加全国职业教育师资培训，1人次参加中德培训中心师资培训，暑假组织汽修专业等多名教师到企业参加实际锻炼，8月份在全省技工院校焊工专业优质课比赛中，焊工实习指导教师一人获二等奖、一人获三等奖。 四是积极改善办学条件，不断加大投入。近年来我校为提升办学条件、提高办学水平，不断加大资金投入，添置和更新实习教学设备，改善学校软硬件条件。今年初学校投资900余万元建设的教学综合实习楼竣工并投入使用，6月份，学校又投资150万元购买了逆变直流电焊机、氩弧焊机和气保焊机20台，生产用模具8套，工业电源稳压器1台，汽车发动机14台，钣金设备一批，汽车维修和数控仿真软件52点等教学实习设备。同时为更好地把实习教学与生产实际相结合，鼓励教师带领学生自己动手制作教学设备，既节约了教学成本又锻炼了学生，我们自己动手制作了29台可编程序控制器（PLC）实训台，24台电工电子实训台等。今年又制作了20台汽车发动机翻转台，40套汽修模拟操作演示台。为学校进一步发展奠定了基础。 （二）探索创新教学模式，加强培养高素质人才建设 一是大力推进素质教育。把培养具有良好综合素质的技能人才作为学校的根本任务，坚持对学生进行形式多样、丰富多彩的爱国主义、集体主义教育，重视校园文化建设，让同学们通过各种喜闻乐见的形式接受教育，陶冶情操。2010年凝结和沉淀着校园人文精神的“安阳市高级技工学校校歌”创作完成，学校开展了唱响校歌、践行校歌系列活动，取得良好效果。 二是积极参与开展技能竞赛活动。学校积极营造尊重知识、尊重技能、尊重创造、尊重人才的良好氛围，促进教学质量的提高，曾多次组织全校学生技能竞赛和知识竞赛，并积极参加全省技工院校技能竞赛、全省数控技能大赛、