日本医学教育的现状分析.pdfVIP

．．— — 450--—— 医学教育探索2006年第5卷第5期(Researches in Medical Education 2006。Vo1．5 No．5) · 国外医学教育· 日本医学教育的现状分析 金 钢，蔡郑东，卓冬兰，徐逸萍 (第二军医大学附属长海医院外科教研室，上海 200433) 【摘 要】 日本在医学教育方面通过不断探索，积累了丰富的经验。通过一系列的改革措施，如以培养良医为目标，积极改革教育体 制，并制订核心教学课程，打破学科界限，建立综合型教育体系，有力地推动了日本医学教育的发展。其中很多值得我国在医学教育 改革实践中借鉴。 [关键词】医学教育；临床教学 [中图分类号】G642．0 [文献标识码】B 【文章编号】1671—8569(2006)05—0450—02 Current Status of Japanese Medical Education JIN Gang，CAI Zheng-dong，ZHUO Dong-lan，XU Yi-ping (Department of Surgery,Changhai Hospital，Second Military Medical University,Shanghai 200433，China) 【Abstract】 Japan has accumulated much experience in medical education through a long time exploration．Through some reform measures，such as training talent physicians，reforming education systems，choosing core teaching courses，and establishing comprehensive education system，japanese medical education has been well promoted，which will be helpful to our country’S medical education reformS． 【Key words]Medical education；Clinical teaching 目前日本的医学教育体制正在经历一次重要的变革。促使 及毕业后的继续教育中进行。因此。在研究生教育中不仅要培养 日本进行医学教育改革的因素很多，主要是由于生命科学的发 研究者。而且还增加了培养专业人才的任务。医科大学应培养知 展，与医学相关的信息量显著增加；医学知识和技术水平不断提 识全面的良医，即不仅仅要考核学生的学习成绩与适应能力．也 高：由于进入老龄化社会．疾病谱与医疗需求呈多样化趋势；国 要充实素质教育与伦理教育的内容。在医学生入学后应开展早 民医疗费用增加对国家经济造成较大压力等。与日本明治初期 期临床体验活动，增强作为医师的使命感，训练医务人员所必须 开始的医学部、医科大学体系以及二战后推行新型大学体制等 的与患者交流和解决问题的能力。提倡开展诊疗参加型临床实 二次教育改革相比，此次医学教育改革有明显的变化。日本通过 习，提高临床T作能力的。在大学教育中，精选基本的教学内容。 对教育改革的反复摸索和不断深入。积累了很多经验。有力地推 扩充选修课范围，适应多样化的教学需求。 动和促进了医学教育的发展。本文对日本医学教育改革的基本 为了适应医学教育改革的要求．日本修改了部分与大学教 方向及方法进行简要介绍，以借鉴其成功之处，推动我国医学教 育相关的法律法规，使各个大学能够自主进行教育内容改革．并 育改革的发展，培养适应新世纪要求的高素质医学人才。 制订特色化的教学课程。各大学对教学内容的