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第l3卷第3期 西 北 医 学 教 育 V01．13 NO．3 2005年 6月 oRTHWEST M旺DICAL EDU( ATIoN Jun．2005 论高等医学院校青年教师的培养 吴 云 天 (首都医科大学教务处，北京 100054) 摘要：分析了当前医学院校青年教师的特点，指出医学院校青年教师培养的基本内容、途径和方式。强调要加强教师教学 基本功，师德，教育科研能力及医学相关知识和技能等方面培训。 关键词：教学基本功；师德；科研能力；医学实践技能 中图分类号：G451．2 文献标识码：A 文章编号：1006—2769(2005)03—0270—02 Cultivation of Young Teachers at Medical Universities WU Ykin (Office of Teaching Affairs，Capital University of Medical Science，Beijing 100054，China) Abstract：The article analyzes the characteristics of young teachers at medical universities，and discusses the basic contents，ap— proaches and means concerning cultivation of young teachers．h emphasizes that it is very important to strengthen the training of their basic teaching skills，moral character as a teacher，research capability，and medical knowledge and practical skills． Key Words~basic teaching skill；moral character as a teacher；research capability；medical practice skill 《中国教育改革与发展纲要》中明确指出，振兴民族的希望 专业技术及科研能力、职业能力和职业素质等基本内容的培养。 在教育，振兴教育的希望在教师。高等教育发展进程表明，加强 l 青年教师培养的基本内容 教师队伍建设是办好高校的根本之一，尤其是青年教师队伍，是 1．1 教学基本功训练 支撑高校未来发展的一大支柱，直接关系到2l世纪高校的办学 教学基本功的掌握是一个教师的必备素质，也是一个优秀 质量和发展_】j。高等医学院校如何顺应高校师资发展的趋势， 教师的重要衡量指标。所谓“庖丁解牛”、“游刃有余”都是说技 加强自身师资队伍建设，保证新世纪高等医学教育的健康、持 艺的重要性以及一个人技艺、技能发展的水平。对于教师来说， 续、快速、稳定发展?本文试图分析高等医学院校青年教师发展 特别是青年教师如果能够掌握教学的基本技能，达到比较熟练 的特点，从青年教师基本能力和素质培养出发，探索高等医学院 的程度，一定会让自己的教学增色不少，学生的学习积极性和主 校青年教师培养的内容、途径和方式。 动性也能够被调动，教学效果自然增强。具体来说，教师的教学 高等医学院校青年教师的特点：一是教学技能贫乏。许多 基本功训练包括以下方面的内容：①教学语言的使用。包括口 医学院校的大部分青年教师来自于非师范院校，很少接受系统 头语言(如语音、语调、语速的调节和控制)和肢体